五年級上冊語文期末試卷及答案

轉眼一個學期就過去了，對於本學期的期末考試，同學們複習的怎麼樣了?接下來小編爲你帶來五年級上冊語文期末試卷及答案，希望對你有幫助。

一、看拼音，寫出相應的字詞。(5分)

jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、下列詞語沒有錯別字的一項是( )。(2分)

A 香飄十里 別出心裁 嘔心嚦血 與衆不同

B 風期雪壓 傾盆大雨 千篇一律 低頭折節

C 天長日久 浮想連翩 如飢似渴 心安理得

D 囫圇吞棗 不求甚解 念念不忘 守望相助

三、詞語大本營。(共12分)

1、將下列詞語補充完整，再從中選擇恰當的詞填在括號裏。(4分)

驚心動( ) 力( )狂瀾 ( )不猶豫

再接再( ) 夜以( )日 不容爭( )

句子：經過他( )地工作，終於取得了令人矚目的成就，希望他以後能( )。

2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語： 、 (2分)

3、選擇恰當的關聯詞填在括號裏。(6分)

不是……而是…… 雖然……但是…… 即使……也……

A、從他的眼睛裏表示出來的( )憤怒，( )悲哀。

B、( )困難再多，他( )會完成這項任務。

C、( )鯨的體形像魚，( )它不屬於魚類。

四、補充句子或按要求填寫。(10分)

1、愛親者，不敢惡於人; 。

2、 ，萬事功到自然成。

3、悠悠天宇曠， 。

4、我本來看好我們國家的男子籃球隊的，可自從開賽以來，球隊一直是

(填寫歇後語)，令我失望透了。

5、寫一副對聯：_________________________________________________

五、按要求變換句子。(6分)

1、中國的漢字生髮出無窮無盡的變化。(寫成打比方的句子)

2、還有什麼別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改成陳述句)

3、我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。(縮句)

六、本學期學了不少的古詩詞，請把你最喜歡的一首默寫下來。並說說喜歡的原因。(4+1=5分)

我喜歡的原因：

七、根據下列語境，訴說你的真情。(6分)

1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令我們無比自豪，可是卻在短暫的時間內被可惡的侵略者給毀滅了，此刻你最想說：

2、透過學習，大家對我國人民的偉大領袖一定有了很深的認識和了解吧，如果讓你用一句話來讚揚，你會說：

八、閱讀，回答問題。(22分)

(一)

是啊，鶯兒，你要好好儲存!這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖纔開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，華開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!/幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。/一箇中國人，無論在怎樣的境遇裏，總要有梅花的秉性纔好!/

1、寫出下列句子的修辭方法。(2分)

(1)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!( )

(2)他們就像這梅花一樣。 ( )

2、梅花與__________、_________被稱爲“歲寒三友”。你能寫出描寫梅花的詩句嗎?_________________________________________。(3分)

3、“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指_________，你能寫出幾個這樣的人嗎?__________________________________________(2分)

4、按分好的層次寫出層意。(3分)

第一層：___________________________________________________

第二層：___________________________________________________

第三層：___________________________________________________

(二)不動筆墨不讀書

禹強讀小學的時候，最怕寫文章，費了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內容(空洞、空虛)，詞彙(空乏、貧乏)，她心裏非常(焦急、着急)。

她的爺爺徐特立知道以後，對她說：“禹強，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴大知識面，增長見識，又可以學習別人寫文章的經驗。多寫，就是要練習自己的筆頭，肯於(克、刻)苦實踐。於是，禹強就下工夫多讀。 是報紙、雜誌、小說， 是短篇、中篇、長篇，只要能找到的， 拿來讀。可是，提起筆來寫作文，進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法，搖着頭對她說：“你讀書的.方法不對，讀書應該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書。”

從那以後，禹強看書的時候，身邊總帶着一支筆和一個筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習寫作，不久，她的作文成績(居然、果然)提高了。

1、讀短文，選擇( )裏恰當的字和詞。(3分)

2、在“ ”裏填上恰當的關聯詞。(3分)

3、聯繫上下文，解釋文中帶點字的意思。(2分)

“費了好大勁”的“費”： “詞彙貧乏”的“貧”：

4、用“ ——”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。(1分)

5、根據徐特立老爺爺的話，我們可以知道，要寫好文章必須達到兩個條件：( )和( )，其中( )必須要做到“動筆墨”。(3分)

九、習作練習。(30+2分)

提示：在我們的生活當中，你一定享受過濃濃的親情。請你懷着一顆感恩的心，向你的親人訴說你的真情，表示對他們的謝意。題目自擬，寫出真情實感，語句通順。(不少於400字)

20×20=400

答案：

一、懼怕、靈魂、盜竊、誘惑、謹慎

二、D

三、1、驚心動魄 力挽狂瀾 毫不猶豫 再接再厲 夜以繼日 不容爭辯

(夜以繼日 再接再厲)

2、略

3、A、不是……而是…… B、即使……也…… C、雖然……但是……

四、

1、 敬親者，不敢慢於人

2、滴水能把石穿透

3、切切故鄉情。

4、孔夫子搬家--淨是書(輸)

五、

1、 中國的漢字猶如萬花筒發生無時無刻的變化

2、 沒有什麼別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。

3、 瑰寶、精華化成了灰燼。

六、略

七、略

八、閱讀

(一)

1、2分(1)排比、擬人(2)比喻

2、3分 竹、鬆 折梅逢驛使，寄與隴頭人。牆角數枝梅， 凌寒獨自開。(只要是寫梅花的詩句都可以)

3、中華民族有氣節的人物1分，董存瑞，黃繼光等，2分。

4、(1)梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。(2)中華民族有許多像梅花那樣的人。(3)中國人要有梅花的秉性。3分

(二)

1、空洞，貧乏，着急 刻 果然 5分

2、無論 還 都 3分 3、略 3分

4、還要養成記讀書筆記的習慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會 2分

5、多讀，多寫，多寫 3分 6、略 3分

九：略