秋季學期七年級歷史期中試卷

一、選擇題(下列每題均只有一個正確答案，請將正確答案的代號填寫在下面的答題欄內。每小題2分，共50分。)

1.我國境內目前已確定的最早人類距今()

A.300萬年B.200萬年C.170萬年D.70～20萬年

2.人和動物的根本區別在於()

A.會不會說話B.能不能直立行走C.會不會製造工具D.會不會使用工具

3.河姆渡原始居民是位於我國___的原始農耕時代的居民()

A.淮河流域B.黃河流域C.長江流域D.珠江流域

4.下列關於西周分封制的說法不正確的是()

A.目的是爲了鞏固西周的統治

B.分封的方法是周天子把土地和人民，分給親屬、功臣，讓他們去做諸候

C.西周透過分封制，開發了邊疆，加強了統治

D.平民是統治階級中最低的一層

5.“人文初祖”是

A.堯B.舜C.盤庚D.黃帝

6.我國有文字可考的歷史始於()

A.戰國B.西周C.商朝D.夏朝

7.目前發現的世界上最大的青銅器是()

A.司母戊鼎B.四羊方尊C.可燒炭火的青銅器D.三星堆青銅立人像

8.秦國蜀郡太守李冰主持修建的水利工程是()

A.靈渠B.白渠C.鄭國渠D.都江堰

9.我國曆史上第一個奴隸制國家是()

A.夏朝B.商朝C.西周D.東周

10.下列歷史人物中，與成語“臥薪嚐膽”有關的是()

A越王勾踐B.齊桓公C.楚莊王D.晉文公

11.春秋戰國之際總結出“望、聞、問、切”四診法的名醫是()

A.華佗B.扁鵲C.張仲景D.孫思邈

12.我國曆史上第一個統一的中央集權的封建國家的建立這是()

A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.成吉思汗

13.爲抵禦匈奴，秦朝征伐大批人力，修築了()

A靈渠B.萬里長城C.鄭國渠D.都江堰

14.孔子思想的核心是()

A.仁B.義C.理D.信

15.決定晉文公中原霸主地位的戰役是()

A.城濮之戰B.桂陵之戰C.馬陵之戰D.長平之戰

13.2011年中央一號檔案指出，水是生命之源、生產之要、生態之基……興水利、除水害，事先人類生存、經濟發展、社會進步，歷來是治國安邦的大事。在古代史上，李冰父子主持修建的水利工程是()

A.靈渠B.都江堰C.白渠D.大運河

14.在哪次戰役之後，東方六國再也無力抵抗秦軍的`進攻()

A.桂陵之戰B.馬陵之戰C.城濮之戰D.長平之戰

15.春秋時期，第一個稱霸中原的是:

A齊桓公B宋襄公C晉文公D秦穆公

16.郭沫若說“由秦到現在兩千多年了，我們依然感覺着春秋戰國在學術思想史上是中國的黃金時代。”是因爲春秋戰國出現

A.競相改革的時代風潮B.諸侯爭霸局面

C.百家爭鳴的活躍局面D.商業繁榮局面

17.秦始皇建立的封建專制集權統治的主要特徵是()

A規定最高統治者稱皇帝B國家的一切大權集中在皇帝手中

C在地方實行郡縣制D在中央設丞相、太尉、御史大夫

18.秦朝修築的萬里長城東西起止是：

A遼東----臨洮B遼東----隴西C南海----隴西D山東----臨洮

19.秦始皇修築長城主要防禦的北方遊牧民族是

A.女真B.蒙古C.契丹D.匈

20、今天中國民間端午節划龍舟，吃糉子的民俗是爲了紀念()

A.孔子B.屈原C.商鞅D.姜尚

21、戰國末期，法家思想提出主張“法治”，要建立君主專制中央集權制度的封建國家，這種思想被哪一個諸侯國接受並實施()

A、秦國B、齊國C、趙國D、楚國

22、下列民間收藏的書籍中，在秦始皇“焚書”運動中被焚燒的是

A.醫藥書B.儒家詩書C.占卜書D.種植書

23、成語“退避三舍”與下列哪次戰役有關()

A、桂陵之戰B、馬陵之戰C、城濮之戰D、長平之戰

24、人和動物的根本區別是

A.會不會使用工具B.會不會製造工具

C.會不會人工取火D.是否定居生活

25、不屬於戰國七雄的( )

A、齊國 B、晉國 C、楚國 D、燕國

二，非選擇題。(50分)

26、將與之相關的人物與歷史事件或主要思想主張的序號進行連接(5分)

1“富貴不能淫，貧賤不能屈”A孫武

2“知己知彼者，百戰不殆”B墨子

3“兼愛”、“非攻”C老子

4一切事物都有對立面，可以互相轉D屈原

5“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”E孟子

1—()2--()3--()4--()5--()

27.(9分)讀下圖，請回答：?

(1)上圖1是________居民房屋復原圖，上圖2是_________原始房屋復原

(2)圖1居住的居民生活在___________流域，種植的農作物是___________，圖2居民生活在___________流域，種植的農作物是_________

(3)古代的原始居民分別建蓋不同類型房屋的原因是什麼?(3)分

28.(13分)歷史上的變法與改革不同程度上促進了社會的進步。閱讀下列圖文材料：

材料一觀察下列春秋戰國時期的兩幅圖：

圖一鐵製農具圖二穿有鼻環的牛尊

材料二(秦孝公)有席捲天下、包舉宇內，囊括四海之意，併吞八荒之心。當是時，商君佐之，內立法度，務耕織，俢守戰之備，外連橫而鬥諸侯。於是秦人拱手而取西河之外。----------賈誼《過秦論》

材料三商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。……後五月而秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。——《史記商君列傳》

請回答：

(1)從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史資訊?(2分)

(2)材料二材料中的商君是誰?商君在誰的支援下變法?請說出這種方法的內容是什麼?(6分)

(3)“外連橫而鬥諸侯”指的是秦的什麼對外政策?六國實行的與之相對應的政策又是什麼?(2分)

(4)根據材料說一說商君變法成功了沒有?爲什麼?(3分)

30.(11分)材料一“學而時習之，不亦說乎?”

“知之爲知之，不知爲不知”

“三人行，必有我師焉”

材料二：“損有餘而補不足”

①材料一是誰的名言?(1分)他生活在什麼時期?(1分)他創立了什麼學派?(1分)

②材料一、對你有何啓發?(2分)

③材料二中觀點是誰的主張?(1分)他創立了什麼學派?(1分)

④他們在治理國家方面分別還有哪些主張?(4分)