別害了孩子！經常讚美孩子是對，還是錯？

生活中，我們經常認爲要多鼓勵孩子，多讚美孩子，讓孩子或者肯定，這樣才能樹立孩子的自信。可是這種做法對嗎？有沒有人對經常性讚美孩子提出質疑呢？來聽聽教育專家畢老師怎麼說！

　　美國的育兒專家曾經就讚美孩子這個課題進行了研究，他們挑選了一羣孩子，給孩子們挑選了10道題目讓孩子們做，其中有一部分孩子答對了8道題，專家們對孩子說：“恭喜你們答對了道題目，非常不錯，你們很聰明。”，而對同樣答對8道題的其他小朋友說：“非常抱歉，你們只答對了8道題而已，我相信你們已經付出很大的努力了，真可惜！”。 　　 　 　　　

　　在此之後，專家們又找來這羣小朋友，給他們安排了兩種任務讓他們選擇：一種是比較容易完成任務，另一種是難以完成的任務，但是能從中學到一些新的.技能。 　　 　　

　　從孩子們的選擇上看，之前被讚美的孩子大多數選擇了較爲容易的任務，而之前沒有被讚美的孩子反而選擇了難以完成的任務。這非常讓人驚訝，爲什麼會出現這樣的情況呢？　

　　被讚美的孩子選擇了容易完成的任務，其實是想再次獲得肯定和讚美，他們承受失敗或出錯的心理能力比較差。相反的，沒有被讚美的孩子選擇了難以完成的任務，說明他們不被讚美所矇蔽，始終保持着對新事物的好奇心，他們承受過失敗，所以他們承受失敗的能力會更強。 　　

　　透過這個研究告訴我們，經常讚美孩子不見得是一件好事，這種做法之會讓孩子把好的結果與聰明劃上等號。在日後中，只要孩子完成了一件事，就會覺得自己很聰明，如果這件事情不能順利完成，孩子就會有很深的挫敗感，覺得對自己“不聰明”，他們承受失敗與挫折的能力會隨之變差，孩子害怕出錯，不想承擔風險，失去對新鮮事物的興趣。

除此之外，父母一味地讚美孩子，會讓孩子養成只聽好話，批評不得的壞習慣，所以讚美孩子也要講究方法，父母們不妨這樣試一試：

　　1、有針對性，有選擇性地誇獎孩子 　　

　　2、針對兒童的個人特質的誇獎 　　

　　3、針對兒童完成任務的過程中付出的努力來誇獎 　　

　　4、針對兒童完成任務的結果去誇獎 　

　　5、要誇獎行爲而不是結果 　

　　6.努力的失敗也要誇獎