別害了孩子!經常讚美孩子是對,還是錯?
生活中,我們經常認爲要多鼓勵孩子,多讚美孩子,讓孩子或者肯定,這樣才能樹立孩子的自信。可是這種做法對嗎?有沒有人對經常性讚美孩子提出質疑呢?來聽聽教育專家畢老師怎麼說!
美國的育兒專家曾經就讚美孩子這個課題進行了研究,他們挑選了一羣孩子,給孩子們挑選了10道題目讓孩子們做,其中有一部分孩子答對了8道題,專家們對孩子說:“恭喜你們答對了道題目,非常不錯,你們很聰明。”,而對同樣答對8道題的其他小朋友說:“非常抱歉,你們只答對了8道題而已,我相信你們已經付出很大的努力了,真可惜!”。
在此之後,專家們又找來這羣小朋友,給他們安排了兩種任務讓他們選擇:一種是比較容易完成任務,另一種是難以完成的任務,但是能從中學到一些新的.技能。
從孩子們的選擇上看,之前被讚美的孩子大多數選擇了較爲容易的任務,而之前沒有被讚美的孩子反而選擇了難以完成的任務。這非常讓人驚訝,爲什麼會出現這樣的情況呢?
案例分析被讚美的孩子選擇了容易完成的任務,其實是想再次獲得肯定和讚美,他們承受失敗或出錯的心理能力比較差。相反的,沒有被讚美的孩子選擇了難以完成的任務,說明他們不被讚美所矇蔽,始終保持着對新事物的好奇心,他們承受過失敗,所以他們承受失敗的能力會更強。
透過這個研究告訴我們,經常讚美孩子不見得是一件好事,這種做法之會讓孩子把好的結果與聰明劃上等號。在日後中,只要孩子完成了一件事,就會覺得自己很聰明,如果這件事情不能順利完成,孩子就會有很深的挫敗感,覺得對自己“不聰明”,他們承受失敗與挫折的能力會隨之變差,孩子害怕出錯,不想承擔風險,失去對新鮮事物的興趣。
除此之外,父母一味地讚美孩子,會讓孩子養成只聽好話,批評不得的壞習慣,所以讚美孩子也要講究方法,父母們不妨這樣試一試:
1、有針對性,有選擇性地誇獎孩子
2、針對兒童的個人特質的誇獎
3、針對兒童完成任務的過程中付出的努力來誇獎
4、針對兒童完成任務的結果去誇獎
5、要誇獎行爲而不是結果
6.努力的失敗也要誇獎
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