該怎麼教育孩子養成良好的口腔習慣
常見的兒童口腔不良習慣有以下幾種:吮指、舌習慣、脣習慣,偏側咀嚼習慣,咬物習慣和睡眠習慣等。吮指習慣發病較高,它在嬰幼兒時期居於一種正常的神經反射,在2-3歲以前均可視爲正常生理活動,4-6歲後會逐漸消失,如繼續出現便可視爲不良習慣,由於吮指時,拇指放在正在萌出的上下前牙處,會阻止前牙正常萌出,導致閉口時上下前牙間出現圓形的間隙,稱爲開,由於吮吸作用長久持續,口內氣壓降低,加上頰部肌肉的壓道作用,會使牙弓變窄,上前牙前突,開脣露齒,拇指壓在更齶上,還可使其凹陷,阻礙鼻腔向下發育。
舌習慣指舌尖下停地舔牙齒,如果常將舌尖放於上下前牙之間,會導致開,舌前伸牴觸下前牙可使下頜向前移位,形成下頜前凸畸形,俗稱“地包天”,學名反,舌同時牴觸上下前牙可使上下牙均向前移位,導致雙牙弓或雙頜前突。
脣習慣分爲咬上脣習慣,咬下脣習慣和覆蓋下脣,咬上脣所造成下頜前凸,上牙擁擠並向舌側傾斜,咬下脣可以使下頜後縮,下牙擁擠,上牙前凸呈“鳥嘴狀”,覆蓋下脣是指由於其它不良因素已造成的上牙前凸,下頜後縮,使下脣自然而然地位於上下牙之間,從而加重了病情發展。
偏側咀嚼習慣者可使牙弓向咀嚼側旋轉,廢用側發育不良,使下頜向咀嚼側偏斜、導致臉型左右不對稱。
咬物習慣指習慣性地啃咬物品,如長久的使用一處牙齒,就會形成咬物處牙齒的小開。
睡眠時經常用手、拳頭枕在一側臉下或用手託着,均可導致頜面發育異常及面部不對稱。
兒童時期的口腔不良習慣與兒童的口腔生理習慣,牙齒的'替換都有着密切相關的關係,並與某些疾病及精神因素還有關聯,如飢餓、煩燥、緊張,或是單純的模仿,因爲這些習慣的致畸過程爲緩慢,是一種潛移轉默化的改變,所以在牙畸形被明顯發現之前往往得不到重視,因此作爲一名家長,就有必要掌握、瞭解這些不良習慣所造成的危害,注意觀察,一般兒童能在7-8歲後自行糾正,畸形大都能消失。對有不良習慣的兒童應說服教育,如不能奏效,可在醫生的幫助、指導下矯正這些不良習慣。
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