中班美術:蜘蛛織網
活動目標:
1、在蜘蛛織網的情境中,嘗試將多種線條進行創造性地組合,變化出豐富多樣的圖案。
2、體驗線條組合變化的樂趣和成功的`喜悅。
活動準備:
物質準備:ppt、範畫、畫紙、記號筆、蜘蛛、音樂
活動過程:
(一)激趣匯入——知道織網過程
我今天帶來了一個謎語,猜猜,會是什麼呢?
謎語:八腳怪,像螃蟹;一肚子,都是絲;修修補補裁裁剪剪,不是裁縫,那是什麼?(幼兒表達)
蜘蛛(出示圖片),你們知道它有什麼本領嗎?
小結:小蜘蛛它會吐絲織網,黏住蒼蠅和蚊蟲。(出示蛛網圖片)
(二)觀察蜘蛛網——瞭解線條
小蜘蛛的網是怎麼樣的呢?(教師重點提升一圈圈包圍組成)
今天,有一隻特別的小蜘蛛織了一張特別的網,看看小蜘蛛有什麼特別的地方?
原來小蜘蛛織網的本領這麼大,利用不同的線條和圖案織進了它的大網裏,我們也一起學一學小蜘蛛織網吧。
織網應該先從哪裏開始?應該注意些什麼呢?
(童謠:小蜘蛛,吐銀絲。細細長長慢慢吐。要從裏面開始織,一層一層織清楚。)
看,我的蜘蛛網只完成了,你覺得怎麼樣?(幼兒自由表達)
小結:原來,要把許多不同的線條和點組合排列一下,才能織出漂亮的網。(出示範畫)
(三)幼兒操作——嘗試創造性組合
請你們給蜘蛛王國的一隻小蜘蛛也織一張特別的大網,他們喜歡和別人不一樣的網,我們來比一比哪位小朋友給小蜘蛛織的網圖案變化最豐富,最漂亮!
織網祕訣:
1、運用不同的線條組合
2、邊念童謠邊織網
教師巡視,提醒幼兒織完網後將小蜘蛛留在網上捕蚊蠅。
(四)評價作品
如果你是蜘蛛王國的小蜘蛛,你最喜歡哪張蜘蛛網?爲什麼?它用了哪些圖案織成的?
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