嫉妒心強的孩子該怎麼教育
生活中,一些孩子由於種種原因會或多或少地帶有嫉妒情緒。孩子愛嫉妒別人,鬧情緒,往往會讓家長擔心,那麼應該如何來教育嫉妒心強的孩子呢?
第一,幫助孩子認清嫉妒的危害。嫉妒主要有兩方面的危害:一是破壞人際關係的和諧。有嫉妒心理的人在交往中會表現出強烈的`排他性,並會很快地導致諸如中傷、怨恨、詆譭等嫉妒行爲的產生。而更強烈的嫉妒心理還有報復性,它把對象作爲發泄的目標,使其蒙受巨大精神損傷;二是造成個人的內心痛苦。一個嫉妒心強的人,常常陷入苦惱之中不能自拔。時間長了會產生自卑,甚至可能採取不正當的手段去傷害別人,同時也使自己陷入更惡劣的處境。法國文學家巴爾扎克曾經說過:“嫉妒者比任何不幸的人更爲痛苦,因爲別人的幸福和他自己的不幸,都將使他痛苦萬分。”
第二,教育孩子認識差異,促發其努力。現實中的人必然是有差異的,不是表現在這方面,就是表現在那方面。一個人承認差異就是承認現實,要使自己在某方面好起來,只有靠自己奮進努力,嫉妒於事無補,而且會影響自己的奮鬥精神。家長應該跟孩子講清楚每個人都有長處和短處。如果家長平時能做到這一點,等於是在給孩子的嫉妒心理打預防針。隨着孩子認知能力的發展,他會知道每個人的能力都是有限的,他不可能什麼都比別人強。家長千萬不可用貶低孩子所嫉妒的對象的辦法來減輕孩子的嫉妒心理,那樣會導致孩子過多地去看別人的不足而放棄自己的努力。
第三,教育孩子不斷提高自我認知水平,正確地評價自己和別人。提高自我認知水平,是克服嫉妒心理的基本途徑。教育孩子經常反問自己:“我現在各方面表現如何?有什麼優點?有什麼缺點?跟上個月(或上個星期)比較,哪些方面有進步,哪些方面退步了?我該怎麼辦?我有決心再上一個新的臺階嗎?我是否應該聽取爸爸媽媽的意見?是否徵求老師、同學的意見?”同時,教育孩子在班上給自己尋找追趕的榜樣,看到別人的長處,告訴孩子,當別人成功時,要能接受現實,虛心向別人學習。一個孩子如果能經常這樣去想問題,嫉妒心理就會慢慢打消,從而學會客觀地自我評價,客觀地評價別人。
-
精選小學教學計劃二年級範文彙編6篇
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,該爲接下來的學習制定一個計劃了。什麼樣的計劃纔是好的計劃呢?下面是小編精心整理的小學教學計劃二年級6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學教學計劃二年級篇1一、學術條件分析小學生愛唱歌,愛蹦跳,愛動,對音樂有一...
-
冬至幼兒優秀教案(通用5篇)
作爲一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編爲大家整理的冬至幼兒優秀教案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。冬至幼兒優秀教案1活動目標在動手製作湯圓中感受冬至的節日氣氛。知道...
-
中學生網上早戀令人憂
網吧的興起使越來越多的市民領略了網絡的神奇,然而一些中學生在聊天網站沉湎於談情說愛,令家長們憂心忡忡。哈爾濱市一位高二學生的母親找到記者說:女兒半年前就開始到網吧上網,家裏始終不知。直到3個月前,發現孩子零用錢花得特別快,常揹着父母向爺爺、奶奶要錢,每天...
-
《卡羅納》優秀教案
作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編精心整理的《卡羅納》優秀教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《卡羅納》優秀教案1《卡羅納》是節選自《愛的教育》一書中的...