《地球發燒了》大班教案

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編爲大家收集的《地球發燒了》大班教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標：

1、簡單瞭解溫室效應及造成溫室效應的原因。(工廠廢氣、車輛廢氣、空調廢氣等)

2、瞭解幫助地球降溫的各種方法，(將冷氣溫度調高、隨手關燈、多走路或乘坐地鐵和公交、減少開冰箱的次數等。)培養環保和節能減排的意識。

3、遵守社會行爲規則，不做“禁止”的事。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

活動準備

1、一張教師自制掛圖

2、教師模仿地球說話的錄音一段

3、溫室效應的.相關資料一份

活動過程

一、教師展示掛圖，引出活動主題

你們知道這是誰嗎?它怎麼了?

幼兒自由討論，並發表自己的看法。

二、引導幼兒初步瞭解造成溫室效應的原因

地球發燒了，誰知道它爲什麼會發燒呢?

幼兒討論。

讓我們來聽一聽地球是怎麼說的吧。

聽錄音後，地球爲什麼會發燒呢?

讓幼兒根據錄音內容回答，進一步知道地球溫度升高的原因。

三、請幼兒觀看短片簡單瞭解溫室效應的危險

地球發燒了會有哪些危害呢?

溫室效應使我們生活環境越來越熱，地球上南北極的冰雪由於氣溫升高而逐漸融化，這樣地球的海平面就會升高，我們人類建在海邊的房子可能會被海洋淹沒，一些比較低的小島也可能被淹沒，土地會越來越少。人和動物就沒有辦法生存了。

四、啓發幼兒尋找給地球降溫的各種方法。

地球發燒了，讓我們來幫助地球降溫吧，可是我們要怎麼幫助地球呢?

幼兒回答，老師記錄並小結。

在生活方面：我們要節約用電，(因爲發電要燒煤)比如將冷氣溫度調高，隨手關燈、減少開冰箱的次數、多走路或乘坐地鐵和公交，少開小汽車等。在環境方面：要保護好我們的環境，保護好森林和海洋，比如不亂砍伐森林，不讓海洋受到污染，植樹造林，減少使用一次性方便筷，節約紙張(造紙要用木材)不踐踏草坪，用我們的行動來保護綠色植物，讓他們多吸收二氧化碳，來幫助地球降溫，讓我們的地球以後不再發燒。