語文科集體備課教學計劃

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的教學工作，寫一份教學計劃，爲接下來的工作做準備吧！那麼如何輸出一份打動人心的教學計劃呢？下面是小編爲大家收集的語文科集體備課教學計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一、指導思想：

本學期語文備課組將以新課程標準新教學觀念爲指導,以課堂教學爲中心,以課題研究爲主線，引導語文成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教研氛圍.我們將保持積極的工作態度,高效務實地開展工作。全面實施素質教育，深入開展教學創新,將創新思維教學引入課堂。有效提高教學質量。

二、工作重點：

1.注意教學規範，抓好教學常規工作，特別在備，教，改，導，考方面做出成效。

2.力求教學創新，全面實施素質教育，深入開展教學創新，注重培養學生的`創新思維能力。

3.加強教學研究，大力開展教學科研，將創新思維教育引入課堂，消除學生學習的思維障礙，培養學生的創新思維能力。做到人人都有研究課題，人人都有一節研究課

4.實施分層教學，搞好分類指導。，開展陪優補差活動，做到有計劃，有目的，有要求，人員落實，課題落實。最終使語文質量有很大的提高。

5.深入研究，注重新教材，新課標的研究.吃透精神，掌握標高，加強對新教材的教學研究。並作好總結工作。

三、集體備課制度：

1、集體備課由全體語文教師分組參加，每學期至少集體備課15次，由語文科組根據教學內容做出相應安排。

2、主講教師應按照教學大綱要求，認真書寫教案，宣講時做到簡明扼要，重點突出，系統規範，條理分明，講解清楚。

3、參加集體備課的教師應閱讀主講教師教案，並對教案及主講教師的宣講提出意見和建議，做出評價。

4、主講教師和其他教師均應認真對待集體備課活動，做到準備充分，發言積極，以達到取長補短，共同提高的目的。

5、集體備課情況列入教師教學檔案。

四、集體備課措施：

1.備課組長的工作要認真負責，積極主動，團結全組成員奮力拼搏，勇於開拓，積極進取。

2.規範集體備課。形成研討風氣，提高備課質量。

3.加強教學傳，帶，幫，做到指導耐心，學習虛心，互相討論，共同提高。

4.經常開展聽課活動，定期舉行公開課。並認真開展評課活動。

5.注重業務學習，提高組員素質，加強交流討論，形成良好的學習研究風氣。

6.加強檢查，定期聽取學生和班主任意見，及時改進教學工作。

五、集體備課安排：

周次

主持人

研究課題

班級

5

譚愛紅

漢語拼音

一年級

7

鄧燕飛

5、江雪

二年級

8

趙劍文

10、一個小村莊的故事

三年級

9

陳秋蓮

13、穆老師的眼睛

四年級

10

譚愛紅

17軍神

五年級

11

趙劍文

17*童年的發現

六年級

12

譚愛紅

識字（二）2、自選商場

一年級

>

13

陳秋蓮

識字學詞學句（二）1

二年級

14

譚愛紅

25、做風車的故事

三年級

15

鄧燕飛

29、無彩池

四年級

16

趙劍文

26、可愛的草塘

五年級

17

鄧燕飛

26、兩小兒辯日

六年級

18

譚愛紅

複習課

一年級

19

陳秋蓮

複習課

二年級

20

鄧燕飛

詞語積累運用

三年級