無悔的追求--我的從教歷程 德育論文

                 無悔的追求

--我的從教歷程

歲月匆匆催人老，粉筆灑灑白髮增，座前桃李漸成林，滿園春色慰平生。這是我獻給我自己的一首打油詩。不經意間，我也擁有了十一年教齡了。這十一年裏，作爲一名普通教師，我也經風歷雨，伴隨白銀五中走過一段滄桑，見證了這所鄉村學校的發展變化，在這十一年裏，我品嚐過苦辣酸甜，感受過喜怒哀樂，心海里裝過人生百味，到如今，站在這一方講臺之上，內心裏只剩下兩個字：無悔！

我自幼就“好爲人師”，自打我揹着花布書包跨進小學大門那天起，我就被一羣神奇的人征服了，他們也是我的鄉鄰長輩，但他們一來到學校，就像換了一個人似的，臉洗得乾乾淨淨，衣服穿得整整齊齊，眼睛裏泛着光，嘴角綻開微笑，當他們站在黑板前，右手拿粉筆，左手執教鞭，普通話說得就像放連珠炮，他們知道我所不知道的一切。是他們這羣神人引領着我們這些愚頑的村童走向了知識的聖殿。當年我甚至產生過一個荒唐的想法，這些神奇的人可能來自另一個世界，或者修煉過好多年，要想加入他們的隊伍，怕是得像唐僧取經一樣歷經千難萬險。

讀初中的時候，我離開了溫暖的家，住進了破舊的集體宿舍，朝夕陪伴我們，照顧我們的，是我們的班主任，一位年過半百的語文教師。他是我見過的最勤快最守時的人，每天晚上，熄燈鈴響，他就站在了我們的炕邊，照例咳嗽兩聲，說，枕頭放平，被子蓋嚴，早睡早起，眼皮歡喜。然後咳嗽一聲，輕輕地掩門而去。早晨，當我們匆匆走進教室，我們的“老班”早已站在講臺前了，日光燈照着他清瘦的黃亮的臉頰，他的眼睛裏閃着慈愛而祥和的光。要是哪天他看見哪位同學臉色不好，就會走上前去，伸出他的白皙的左手，摸摸那個同學的額頭，輕聲問：咦，你怎麼了？就他這一摸，一問，往往具有神奇的功效，我們頓時感覺身上舒服多了，我們宿舍的弟兄們普遍認爲，我們老師的'左手綿軟乾燥而溫暖，所以纔有手到病除的神功。初中畢業時，老班讓我們在他的大筆記本上題字留念，我於淚花飛舞的狀態中提筆寫下了我人生中的第一句詩歌，也是迄今爲止用情最真誠的一句：只有陽光才能催開花朵，只有好人才能成爲老師！我們老師看罷哈哈大笑，笑得一臉褶子顫成了花。就在那一刻，我在心中發下宏願：先當好人，再學做老師。

高考填報志願，我從“北師大”到“蘭師專”，一口氣報了六所師範類院校。三個月後，當我揹着鋪蓋捲走過蘭師專文科樓前時，擡頭看見一副大標語牌，其上大書八個大字：學高爲師，身正爲範，鮮紅的字型在陽光照耀下頂天立地，熠熠生輝，我心頭涌上了一種前所未有的神聖而莊嚴的感受。

師專三年，我泛舟學海，忙得不亦樂乎，閱讀名著，背誦詩詞.，研究漢語語法，修習語文教學法則，嘗試寫作，因爲我知道，我接下來要成爲怎樣一個人。

剛畢業，卻沒分配，我就去黃橋中學代課了，就在那一年，我算是知道了當老師的不易，當語文老師的艱辛，當班主任的吃力了--作業練習冊像打不退的頑敵，批改作文像從鋪天蓋地的棉花堆裏突圍，班主任工作瑣碎得就像整理一堆爛麻絮。“家有三鬥糧不做孩子王”，古人把話說絕了。

當最初的激情消退之後，我陷入了苦悶，甚至開始懷疑我的職業選擇了。就在我即將動搖的時候，有一件事徹底改變了我：學校裏有一位老教師，姓胡，本來已經內退了，完全可以回家哄孫子了，可他人老心不老，天天來學校發揮餘熱，一會兒檢修電線，一會兒組織大掃除，一會兒又轉到操場上指導學生打籃球，就是閒不住。他還是個高血壓，整天漲紅着臉樂呵呵的。孩子們都非常喜歡他。

有個週末，學校裏只有初三補課的學生和我們幾個年輕人，吃罷午飯，他又來轉悠了，看見操場上有一根電線斷了，他也沒喊我們幫忙，就扛來梯子，夾着手鉗爬上去修了。可能是人老眼花，被電着了，一下子從兩米高的梯子上滾下來了，摔昏過去了，幾個在操場上背書的女生看見了，連忙喊了一羣男生，學生們當時就拿梯子當擔架，鋪被子當褥子，擡着他往衛生院跑，我們午覺睡醒才知道情況，就趕緊騎車趕往衛生院，去了一看，場面驚人：學生們把衛生院“包圍了”，男生們一臉焦急慌張，有幾個女生躲在牆角抹眼淚，我們大驚，以爲人沒了。慌慌張張衝進了值班室，卻見胡老師頭上纏着繃帶，端坐椅子上量血壓呢，見了我們，笑嘻嘻的說：沒事兒，蹭破了點皮。衛生院的李院長說：你沒事兒，我們有事，趕緊出去，打發你們的學生吧，我們說上沒人聽，也沒人信。胡老師就走了出去，站在院子裏，大喊一聲：“娃娃夥兒，都回去上課去吧”。院子裏竟響起了經久不息的掌聲。那一刻，我只覺神清氣爽，盤踞在心頭的迷霧消散得無影無蹤了。心裏只剩一個念頭：當老師，當個好老師，真值！

從2002年8月26日，我第一次來到白銀五中，到現在，我任教白銀五中已過十年了，十年裏我一直帶兩個班的語文課，並擔任班主任工作，爲我校送走了三屆高中畢業生，我不敢說我取得了多麼大的成就，但我敢說我盡我所能讓一百五十多學生感受到了我當年感受過的溫暖，我盡我所能讓三百多學生感受到了母語的魅力，我盡我所能讓旱平川四村八寨的父老鄉親們感受到了我們白銀五中老師的責任與熱情。

至於師德，那是一個神聖的名詞，平庸如我者，只是在它的光輝的照耀下，望着前輩們消失在夕陽中的背影，順着這條浩浩長路頭也不回走向遠方，走向溫暖可愛的夕陽。行文至此，百感交集，我謹以至誠，獻上拙作，向那個神聖的名詞，向我的老師們，向我的同事們致以最真誠的敬禮！

既然我曾經領受過你的光輝

就讓我以一滴水的姿態

折射出你的萬丈華彩

既然我曾經感到過你的溫暖

就讓我以一爐火的熱力

燃燒盡我的風華歲月

我不願做只照亮自己的飛蛾

追逐着光和熱，

我甘心做一樹報春的臘梅

奉獻出愛與美

牛宇