小學體育教學反思精選
情緒是推動人們進行各種活動的心理動因,也是個體發動和維持行動的一種心理狀態。少年兒童理智思維 發育尚未成熟,其情緒、感受主要受感知的支配,刺激性強的色彩,五彩繽紛、色彩鮮豔的畫面和物體都能吸 引他們,引起他們的樂趣和喜愛。所以,在教學中,教師除課前根據教學目的和內容精心佈置好場地器材外, 還可以利用色彩協調教學。譬如讓小學生使用五顏六色的籃、排、足球,既能滿足他們的好奇心,活躍課堂氣 氛,又便於按器材的不同顏色分組;又如在短跑教學時,在黑色的煤碴跑道上劃上雪白的分道線和起跑線、終 點線,使場地顯得明朗和富有立體感,能給學生以活躍和一往無前的感覺,同時還能強化教學氣氛,使其產生 一種興奮的心理狀態,從而在“移情”作用下對所學內容產生濃厚的興趣。
教學的某些特定條件下,教師如果輔以恰當的色彩表達,就能增強資訊的感染力和穿透力,使學生自覺 接受並在大腦皮層建立廣泛而深刻的暫時性神經聯繫,提高感知效果。譬如在乒乓球旋轉發球教學中,爲了強 調球拍觸球的部位,可以在球拍的一面分上、下兩部分,粘上兩種不同顏色的海綿膠皮,將球的一半用黑墨水 塗成黑色,用經過“加工”的球拍和球做示範動作,學生就可清楚地看到球拍觸球一剎那間的情景,從而加深 對動作技術的感知和理解。又如在教彎道跑技術時,教師若事先在自己田徑鞋底左腳掌外側,右腳掌內側塗上 紅色,講解時面對學生側坐後撐、依次舉起左右腳演示,就能給學生留下深刻印象,起到強化作用。
小學體育教學反思精選2
作爲向學生傳授體育的基本知識、讓學生掌握體育的基本技術、形成一定的運動技能、發展體育的綜合素質與能力、提高身體健康水平的一種基本形式,其教學的形式與方法也同樣地不再具有唯一性,因此改革體育課傳統的教學模式已是體育教學面臨的一項首要任務。本人就體育課的教學有如下幾點感受:
一、重視體育的準備部分
準備部分的作用是爲了學生在從事某一體育項目時避免心理、生理上的準備不足而對學生造成身心方面的損傷。不同的體育項目對身心方面的要求也不同。傳統的體育教學模式重點放在了關節、韌帶、肌肉粘滯性等方面,應而表現出來的內容不外乎慢跑、徒手操、遊戲等,而這種形式大多數是在老師的指揮下、按照一定的要求進行的。這在一定程度上束縛了學生的思維與行動,對學生參與體育活動產生了一定的跗面、負面影響。開放式的準備活動,把主動權讓給學生,還給學生一個自由發揮、充滿想象、富於追求新意的空間。學生可以把從體育課老師那裏學來的知識加以運用、可以把電視VCD影像上的優秀內容搬到課堂、也可以是自己根據已有經驗思維、加工、合成創造出新的內容。這樣既給了學生一個表現自我的機會、又鍛鍊了學生的組織能力同時讓學生體驗到成功的.快樂,培養學生良好的學習習慣。
二、體育課基本部分可以充分調動學生學習的積極性
採用開放式的體育課模式就是承認學生存在的差異、區別對待每一個學生,讓每一個學生都在最適合自己的學習環境中求得最好的發展,使人人都有“成就感”,有利於學生進行自我評價,學生根據教師的要求及時把學練過程的問題 加以總結,反饋教學資訊,教師及時修正教學目標,形成良性循環:教師制定教學目標 →學生學練→學生自我評價學練效果→ 資訊反饋→教師修訂新的教學目標。尊重學生、信任學生、讓學生體會成功,能增強學生的自信心,調動學生學習的積極性。對學生予以肯定,對學生而言既是壓力又是動力,有了教師對學生的肯定,他們就會在學練過程中努力克服困難,認真完成每一個練習。在寬鬆的環境中,學生自覺地進行學練,變成教師要學生學爲學生自己要學。自己的愛好、自己的喜歡項目,學生總會有一種向上心理。在遇到困難挫折以後,他們會自己想辦法來解決問題,這就促使他們進行思考,採用各種辦法去解決問題,提高他們學習的積極性。
三、不能“輕視”的體育課的結束部分
體育課的結束部分不拘泥於傳統的形式,只要是有益於身、心放鬆的活動都可以採用,遊戲、歡快的集體舞、互相按摩、自我按摩、調整呼吸、意念放鬆、聽一段優雅的音樂,想象把自己置身於優美的自然環境,享受大自然賦予人們的恩賜,課後的理療、藥物、營養補充、桑拿浴等形式都可以讓學生採用。讓學生尋找出最適合於自己的一種或幾種放鬆活動形式在不同的情況下采用,有利於他們在走出門後運用,爲終身體育服務。
-
關於舞蹈教學工作計劃範文六篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什麼樣的計劃纔是有效的呢?以下是小編幫大家整理的舞蹈教學工作計劃7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。舞蹈教學工作計劃篇1爲培養孩子具有優美...
-
精選口語交際教案合集六篇
作爲一名人民教師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編爲大家收集的口語交際教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。口語交際教案篇1一、展示典型,組織講評1、教師事先從學生的初稿中發現典型。2、導語:同學們,老師閱...
-
《卡羅納》優秀教案
作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編精心整理的《卡羅納》優秀教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《卡羅納》優秀教案1《卡羅納》是節選自《愛的教育》一書中的...
-
中學生網上早戀令人憂
網吧的興起使越來越多的市民領略了網絡的神奇,然而一些中學生在聊天網站沉湎於談情說愛,令家長們憂心忡忡。哈爾濱市一位高二學生的母親找到記者說:女兒半年前就開始到網吧上網,家裏始終不知。直到3個月前,發現孩子零用錢花得特別快,常揹着父母向爺爺、奶奶要錢,每天...