班主任家訪組織實施方案

一、活動目的及意義：

構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，形成教育合力，加強學校和家庭的聯繫，密切師生關係，宣傳學校政策，指導家庭教育，拓展學生思想道德教育時空，全面瞭解學生，促進青少年健康成長，辦人民滿意的教育。

二、實施辦法和要求

1、家訪對象：

三類學生：一是具有轉學傾向的學生；二是問題學生或對學校有意見的學生家長，三是邊緣學生。

2、家訪形式和人員

①各班班主任必須採取登門走訪的.形式，對必訪家庭的家訪率達到80%；

②個別特殊學生班主任透過電話、家長來校、家校聯繫卡等形式與家長聯繫。

3、家訪內容

①瞭解學生的家庭狀況、成長環境及在家的思想狀況與表現、學習習慣和生活習慣等；

②向家長彙報學生的學習情況及在校表現，指導家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀，用科學的方法教育孩子，與家長共同探討促進孩子發展的教育措施、方法和手段。

③宣傳教育法律、法規和教育政策，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作；

④徵求家長對學校及教育部門的意見和建議等。

4、家訪反饋

①教師要做好家訪記錄，並做好訪後分析工作。對家訪中發現的問題要分門別類加以梳理，並在日常工作中調整教育教學方法。鼓勵教師根據家訪情況對學校教育工作提出有見地的建議；

②各班主任在每階段家訪工作結束後將家訪記錄本交到政教處林影老師處。

5、家訪要求及考覈

①班主任在家訪中要樹立安全意識，確保安全。

②教師在家訪中要樹立服務意識、主動意識、研究意識、溝通意識、時效意識和平等意識，對家長要態度誠懇，講究方法，創設和諧氛圍，客觀反映情況，切忌告狀式家訪，樹立新紀元教師的良好形象。

③學校將把教師家訪工作情況作爲考覈教師師德情況的重要內容，並作爲教師評選先進的重要依據。政教處依據家訪記錄單，對家訪家庭實行訪後調查。各班主任請將<<2009學年寒假班主任家訪計劃名單（一）>>於1月12日之前上報政教處於建國老師. 《新紀元中學部“百名教師訪千家”家訪記錄表（二）》於家訪結束後交到肖少葉老師處，審覈報銷家訪車旅費。

中學政教處

2010年1月7日

2009學年寒假班主任家訪計劃名單（一）

班級 班主任 家訪學生總數

一、初步擬定家訪學生情況：

1、具有轉學傾向學生名單及基本情況：

(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要資訊)

2、問題學生名單及基本情況：

(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要資訊)

3、學習困難或邊緣學生名單及基本情況：

(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要資訊)

4、其他類型學生名單及基本情況：

(必須含有學生姓名、家庭地址、電話號碼等主要資訊)

新紀元中學部“百名教師訪千家”家訪記錄表（二）

學生姓名 性別 家訪時間 班級

住 址

被訪人姓名 聯繫電話

家訪

形式 來訪 電訪 書信 家訪

訪問記錄

訪問人（簽名）：