父母怎麼教育孩子

希，我們應該怎麼影響你？前天看了一篇文章說孩子的性格是家長塑造的，可是我們怎敢去塑造你的性格，我希望你的性格是獨一無二的，可是這又違背了教育的原則，教育是讓人盡善，挖掘個人的潛能，善是相對的，潛能是一分爲二的。一個人的性格在將來的一生中會發揮着重要的作用，獨立、自主、追求、堅持、毅力、包容、豁達等等，這些無不體現了個人性格魅力。

哥哥和妹妹的故事讓我們啓發很大。哥哥從小都很挑剔，什麼都是自己想要的，選擇的時候總是選擇最滿意的，所以總是違背自己的最初選擇，而妹妹總能獨立思考，由個人思考，從來不違背自己的選擇。父母認爲哥哥的性格有缺陷，過於追求完美，而妹妹性格獨立，自我意識強，能夠堅持自我。

所以父母總是拿哥哥和妹妹對比。若干年後，哥哥在自己的人生選擇時候依然是左右盼顧，而最終選擇了世界的一流學校；而妹妹，卻選擇了普通的學校。父母在和妹妹的一次交流中還說哥哥的性格總是猶豫不決，而妹妹很果斷，並且回憶了以往的種種實例。

而這個時候妹妹卻淚流滿面，父母驚詫萬分，妹妹開口道出實情：說我對自己的選擇總是很會後，對哥哥能夠選擇最心願的事物總是充滿羨慕，而自己總是被父母稱讚說有獨立的.性格，而從來不敢放棄自己最初的選擇去挑選自己的最愛，因爲怕失去父母的讚許，就是因爲父母的讚許才讓自己失去了很多很多自己的最愛，如果父母當年沒有這麼多讚許，我想現在我的人生絕非現在這樣。父母聽到後愕然。

我們是否也在給孩子這樣的壓力呢。總是毫不猶豫的鼓勵她的行動、他的舉動，是否停下來想一想對孩子的誇讚是否是他的負擔呢。如果這些是負擔我們是否還要繼續的給他壓力呢。我們不能讓孩子向我們一樣揹負着種種名利和道德枷鎖而生存在一個沒有自由的世界裏。我們不要讓我們的讚許和愛成爲孩子的心靈枷鎖，禁錮他們發揮的潛力。聽話、專心、自由的等等這些是否是他所想要的。

如果是我們給予，如果不是我們應該打破傳統的思想，讓自己做好父母，讓孩子順其自然的成長。愛和自由或者說愛的自由。在愛孩子的同時要讓孩子充滿自由，讓孩子在享受我們愛的時候是充滿自由的，她可以選擇接受我們的愛也可以選擇拒絕我們的愛，這樣的成長或許更好吧，平等讓父母和孩子永遠站在平等的狀態下選擇和給予。