小班美術下學期教案及教學反思《我愛媽媽》

身爲一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的小班美術下學期教案及教學反思《我愛媽媽》，歡迎大家分享。

活動目標：

1、讓幼兒初步瞭解母親節，知道媽媽的辛苦。

2、鼓勵幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。

3、培養幼兒愛媽媽，感恩媽媽的情感。

活動重難點：

活動重點：製作一件禮物送給媽媽，祝媽媽節日快樂。

活動難點：知道愛護媽媽，並幫助媽媽做一些力所能及的事。

活動準備：

1、彩色織線人手一根、串珠若干(可用剪短的彩色吸管代替)

2、收集媽媽和寶貝的照片。

3、項鍊範例。

活動過程：

(一)媽媽和寶貝的圖片匯入，並引導幼兒知道媽媽對我們的'愛。

1、師:今天我爲大家帶來了一件神祕的禮物，我們一起去看看吧!我數三下，你們就一起睜開眼看神祕禮物，好嗎?

2、師:1、2、3看，這都是誰和誰一起的照片呀?(我和媽媽)你愛媽媽嗎?(愛)媽媽愛我們嗎?(愛)誰來說一說媽媽是怎麼樣愛護我們的?

3、師小結:我們很愛媽媽，媽媽也很愛我們，她會爲我們做許多事情，比如:洗衣服、做飯、掃地、給我們買好吃的，好玩的等。(根據幼兒回答進行小結)

(二)引導幼兒瞭解母親節，並知道愛護媽媽。

1、師:我們都知道媽媽很愛我們，那你們知道媽媽的節日嗎?(不知道)媽媽有一個節日，它叫做母親節，母親節是一個感謝媽媽的節日。

2、師:馬上就要到母親節這個感謝媽媽的節日了。我們很愛媽媽，媽媽的節日到了，我們可以怎麼愛護媽媽呢?

3、小結:我們愛護媽媽，我們可以幫助媽媽扔垃圾，拿東西，給媽媽捶捶背等。(根據幼兒回答做小結)

(三)、爲媽媽製作“項鍊”，感恩母親。

1、師:我們都很愛媽媽，媽媽也很愛我們。我們今天悄悄的製作一件漂亮的禮物送給她，謝謝她對我們的愛護好嗎?

2、師:我們要製作什麼禮物送給她呢?(出示項鍊範例)給媽媽製作一條美麗的項鍊。(幼兒已有串珠經驗)

3、注意事項:製作項鍊時，我們要注意，小朋友們不爭不搶，一個一個的從盤子裏取出珠子製作項鍊。

4、幼兒自由製作，教師巡迴指導。

師：小朋友們今天製作的項鍊真漂亮，媽媽一定會喜歡的，今天我們回家既幫助媽媽做事情，也把美麗的項鍊送給媽媽，祝她母親節快樂，好嗎?

活動反思：

整個活動始終貫穿着“愛”的情感線，在愛中生成、在愛中體驗、在愛中昇華。如何培養幼兒感受愛、學會愛、表達愛，引導他們知道：愛也可以透過另一種方式來進行表達，而不單單只是語言，這是我們需要思考的。

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