《預防寄生蟲》大班安全教案

作爲一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《預防寄生蟲》大班安全教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《預防寄生蟲》大班安全教案1

活動目標：

1、認識幾種常見的寄生蟲，知道寄生蟲的名稱，瞭解寄生蟲病的一些症狀。

2、透過聽故事、看圖片、討論等形式，瞭解寄生蟲病產生的原因;透過競賽遊戲，知道預防寄生蟲的簡單方法。

3、養成良好的衛生習慣。

4、培養幼兒自我保護能力。

5、培養良好的衛生習慣。

活動準備：

有關寄生蟲病的競賽題目、蛔蟲圖片

活動過程：

1、出示蛔蟲的圖片，知道蛔蟲是寄生蟲的一種。

⑴師出示圖片：這是什麼?它是什麼樣的?

⑵啓發幼兒討論：你知道生活在什麼地方嗎?

2、教師講述故事，使幼兒瞭解蛔蟲是怎樣產生的，以及蛔蟲的危害。

⑴教師講故事，並提問：

①小胖瘦了，爲什麼會瘦?他得了什麼病?

②醫生從小胖的大便裏查出來什麼?

③蛔蟲是怎麼跑到小胖的肚子裏去的?

④蛔蟲在人的肚子裏幹什麼?

⑤肚子裏有了蛔蟲怎麼辦?

⑵教師小結：蛔蟲是一種寄生蟲，它寄生在我們的腸子裏，吸收我們吃進去的營養，所以有了蛔蟲的小朋友，因爲缺乏營養，個子長不高，臉色也不好看，還會常常生病。

3、討論：怎樣才能預防蛔蟲病⑴飯前便後一定要用肥皂和自來水洗手。

⑵不喝生水。

⑶吃瓜果一定要削皮或用自來水洗乾淨。

⑷不把髒手或髒東西放在嘴巴里。

⑸勤剪指甲，不留長指甲。

4、瞭解其他寄生蟲的名稱及危害。

⑴你們還知道哪些寄生蟲病?它們有什麼症狀?

⑵教師出示一些圖片，讓幼兒觀察，向幼兒介紹一些相應的常識。

5、進行競賽搶答，瞭解一些預防寄生蟲病的衛生知識。

⑴蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲都屬於寄生在人體的寄生蟲，對嗎?

⑵蛔蟲的蟲卵常附在手上和指甲縫裏，所以經常洗手是預防蛔蟲病的好辦法，對嗎?

⑶吃東西時，如果使用筷子等餐具，就可以不用洗手，對嗎?

⑷大量的.蛔蟲寄生，會引起消化不良、厭食、偏食，對嗎?

⑸洗手時，用盆裏的水多洗幾次，不要開着水龍頭，這樣洗手能洗乾淨嗎?

⑹大便之後，要用肥皂把手搓洗乾淨，對嗎?

⑺蟯蟲的成蟲會在夜間，從肛門跑出來產卵，並透過手、衣物、牀具等傳播，對嗎?

教學反思：

作爲一名大班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今後的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨着教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成爲困擾我們的一個難題。

《預防寄生蟲》大班安全教案2

活動目標：

1、認識幾種常見的寄生蟲，知道寄生蟲的名稱，瞭解寄生蟲病的一些症狀。

2、透過聽故事、看圖片、討論等形式，瞭解寄生蟲病產生的原因，透過競賽遊戲，知道預防寄生蟲的簡單方法。

3、養成良好的衛生習慣。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準備：

有關寄生蟲病的競賽題目、蛔蟲圖片

活動過程：

1、出示蛔蟲的圖片，知道蛔蟲是寄生蟲的一種。

（1）師出示圖片：這是什麼？它是什麼樣的？

（2）啓發幼兒討論：你知道生活在什麼地方嗎？

2、教師講述故事

使幼兒瞭解蛔蟲是怎樣產生的，以及蛔蟲的危害。

（1）教師講故事，並提問：

①小胖瘦了，爲什麼會瘦？他得了什麼病？

②醫生從小胖的大便裏查出來什麼？

③蛔蟲是怎麼跑到小胖的肚子裏去的？

④蛔蟲在人的肚子裏幹什麼？

⑤肚子裏有了蛔蟲怎麼辦？

（2）教師小結：蛔蟲是一種寄生蟲，它寄生在我們的腸子裏，吸收我們吃進去的營養，所以有了蛔蟲的小朋友，因爲缺乏營養，個子長不高，臉色也不好看，還會常常生病。

3、討論：怎樣才能預防蛔蟲病

（1）飯前便後一定要用肥皂和自來水洗手。

（2）不喝生水。

（3）吃瓜果一定要削皮或用自來水洗乾淨。

（4）不把髒手或髒東西放在嘴巴里。

（5）勤剪指甲，不留長指甲。

4、瞭解其他寄生蟲的名稱及危害。

（1）你們還知道哪些寄生蟲病？它們有什麼症狀？

（2）教師出示一些圖片，讓幼兒觀察，向幼兒介紹一些相應的常識。

5、進行競賽搶答，瞭解一些預防寄生蟲病的衛生知識。

（1）蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲都屬於寄生在人體的寄生蟲，對嗎？

（2）蛔蟲的蟲卵常附在手上和指甲縫裏，所以經常洗手是預防蛔蟲病的好辦法，對嗎？

（3）吃東西時，如果使用筷子等餐具，就可以不用洗手，對嗎？

（4）大量的蛔蟲寄生，會引起消化不良、厭食、偏食，對嗎？

（5）洗手時，用盆裏的水多洗幾次，不要開着水龍頭，這樣洗手能洗乾淨嗎？

（6）大便之後，要用肥皂把手搓洗乾淨，對嗎？

（7）蟯蟲的成蟲會在夜間，從肛門跑出來產卵，並透過手、衣物、牀具等傳播，對嗎？