關於體育教學工作計劃錦集四篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，是時候寫一份詳細的計劃了。什麼樣的計劃纔是有效的呢？下面是小編整理的體育教學工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

體育教學工作計劃 篇1

一、本班情況分析

1、學生基礎知識掌握情況。

六年級有3個教學班，經過多年的教育和培養，極大多數學生都能認真上好每一堂體育課，積極參加各項體育鍛煉，身體素質和運動能力較好，但也有些學生由於缺乏體育基礎，身體素質差，在課堂學習活動中感到困難較大。

2、學生的學習態度。

該班的學生學習態度總體是樂觀的大部分的學生是積極的主動參與體育活動的鍛鍊，聽從教師的按排，但，部分女生月經初潮的年齡，恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由於月經初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質發展帶來一些困難。

3、班中優生情況。

大部分的學生能夠體驗集體活動能和個人活動的區別；按順序輪流使用同一運動場地或設備；在遊戲中能夠幫助他人、尊重他人和關心他人；建立和諧的人際關係，具有良好的合作精神和體育道德。

4、班中後進生情況。

該班中有一小部分的學生認爲上體育課只是玩玩而已平時缺少鍛鍊，完成不了鍛鍊任務，又吃不了苦，從而喪失信心，產生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學習興趣，又認爲，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以，也基本能滿足學校開展的各種正常活動，因而往往錯誤地認爲參加體育鍛煉可有可無，這些現象造成大部分學生的體質得不到普遍提高。

二、本學科教材分析

在《大綱》中，明確地規定了小學體育的目的：“透過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，爲提高全民族的的素質奠定基礎。”

三、本學期教學目標

（一）、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。

（二）、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。

（三）、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。

四、本學期教學措施

1、做好校領導與班主任和教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。

2、做好常規工作，堅持常規教學，保證教學進度同步，保質保量地正常執行，嚴把備課，上課質量關。

3、成立校運動隊及時開展體育訓練活動。

4、組織好校運動隊並進行常規訓練以便迎接中心校運動會

五、教學進度表

周次、起至日期、計劃進度

一、3月2日—3月8日、第1課時：1、投擲：雙手向前、向後拋實心球（1千克）；2、遊戲：圈籃球；

第2課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律球操；2、投擲：雙手上步前拋實心球。

第3課時：1、跳躍：蹲踞式跳遠；2、技巧：組合動作。

二、3月9日—3月15日、第4課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律球操；2、投擲：單手推實心球（1千克）

第5課時：1、投擲：1、上步投擲壘球；2、遊戲：障礙賽跑。

第6課時：1、小排球：正面雙手墊球；2、選修內容：遊戲：滾球接力

三、3月16日—3月22日、第7課時：1、跳躍：蹲踞式跳遠；2、小排球：正面雙手墊球。

第8課時：1、投擲：助跑投擲壘球；2、遊戲：截住空中球。

第9課時：1、投擲：助跑投擲壘球；2、遊戲：端線籃球。

四、3月23日—3月29日、第10課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律球操；2、跳躍：蹲踞式跳遠。

第11課時：1、投擲：投擲壘球考覈；2、遊戲：十字接力。

第12課時：1、投擲：投擲壘球考覈；2、遊戲：播種與收割。

五、3月30日—4月5日、第13課時：1、武術：組合拳（一）；2、跳躍：蹲踞式跳遠。

第14課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律球操；2、小排球：正面雙手墊球。

第15課時：1、韻律活動和舞蹈：自我表現活動；2、跑：30米障礙跑。

六、4月6日—4月12日、第16課時：1、武術：組合動作（一）；2、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下。

第17課時：1、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下（橫放器械）；2、跑：30米障礙跑。

第18課時：1、支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下；2、跑：30米障礙跑。

七、4月13日—4月19日、第19課時：1、武術：組合動作（一）①—④；2、選修—支撐跳躍

第20課時：1、武術：組合動作（一）⑤—⑥；2、支撐跳躍：分腿騰越（山羊）。

第21課時：1、選修內容—武術：組合動作（一）⑤—⑥；2、遊戲：衝過火力網。

八、4月20日—4月26日、第22課時：1、支撐跳躍：分腿騰越（山羊）；2、跑：耐久跑。

第23課時：1、小排球：跨一步墊球；2、跑：4分鐘定時跑。

第24課時：1、武術：組合動作（一）；⑦2、小排球：跨一步墊球。鍾定時跑。

九、4月27日—5月3日、第25課時：1、跑：400米耐久跑（考覈）；2、小排球：正面雙手墊球。

第26課時：1、：跑：400米耐久跑（考覈）；2、選修—小排球：正面雙手墊球。

第27課時：1、小排球：跨一步墊球；2、遊戲：跳繩接力跑。

十、5月4日—5月10日、第28課時：1、衛生保健；2、室內活動：負重操4~6節。

第29課時1、體育常識：排球；2、室內活動：掰手腕

第30課時1、養生之道：齶要常抵，齒要常叩；2、室內活動：猜拳寫字。

十一、5月11日—5月17日、第31課時：1、衛生保健：脊柱的異常彎曲與防治；2、室內活動：吹球入碗。

第32課時：1、衛生保健：怎樣纔算身體好；2、室內活動：仰臥蹬車輪。

第33課時：1、跑：蹲距式起跑；2、小籃球：原地運球。

十二、5月18日—5月24日、第34課時：1、武術：組合動作（三）：上步摟手馬步擊掌；2、投擲：實心球

第35課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律繩操1—3節；2、跑：蹲距式起跑

第36課時：1、跑：50米快速跑；2、遊戲：衝過火力網

十三、5月25日—5月31日、第37課時：1跳躍：蹲距式跳遠（起跳區寬30—35釐米）

第38課時：1、韻律繩操4—6節；2、投擲：雙手上步向前拋實心球。

第39課時：21、武術：組合動作（三）；2、跳遠：蹲距式跳遠

十四、6月1日—6月7日、第40課時：1、跳躍：蹲距式跳遠；2、小籃球：原地運球

第41課時：1、韻律繩操7—9節；2、投擲：原地側向投擲“管狀物”

第42課時：1、武術：組合動作（三）、2、投擲：原地側向投擲“繩結”

十五、6月8日—6月14日、第43課時：1、跳躍：蹲距式跳遠；2、遊戲：兩壘球

第44課時：1、韻律活動和舞蹈：韻律繩操；2、跳躍：蹲距式跳遠

第45課時技巧：1、前滾翻、後滾翻；2、投擲：原地側向投擲壘球。

十六、6月15日—6月21日、第46課時：1、武術：組合動作（三）；2、跳躍：蹲距式跳遠

第47課時：1、跳躍：蹲踞式跳遠（考覈）；2、小籃球：原地雙手胸前傳、接球。

第48課時：1、跳躍：蹲踞式跳遠（考覈）；2、小籃球：原地胸前傳、接球。

十七、6月22日—6月28日、第49課時：武術：組合動作（三）複習、考覈；遊戲：合力

第50課時：1、技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180°；2、武術：組合動作（四）

第51課時：1、韻律活動和舞蹈；2、技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180度。

十八、6月29日—7月5日、第52課時：1、技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180度；2、遊戲：兩壘球

第53課時：1、跑：耐久跑（考覈）；2、小籃球：原地單手肩上傳球

第54課時：1、本學期體育課總結2、體育常識：科學鍛鍊身體的方法。

體育教學工作計劃 篇2

本學年第一學期的任務：50米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考覈和準備下學年鎮隊形隊列操的評比檢查

一、小學三年級第二學期體育教學工作計劃

隨着新課標的改革中三年級的學生，經過二年級的學習，大部分學生學會基本的體育技能，如：直線跑、單腳跳、跳繩、游泳等，但是動作技能掌握不好，許多動作不協調、有多餘動作等問題。而且他們都活潑好動，天真爛漫，喜歡節奏較強的運動，也喜歡游泳和遊戲，愛接觸新鮮的事物，但他們的注意力易受干擾而分散，需要時時提醒。因此，我在教學過程中常把要學習的東西結合遊戲進行教學，着重提醒他們動作的重點和難點，從而提高學習和參與體育運動的積極性。

二、本學年教學任務及主要教學措施

本學年第一學期的任務：50米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考覈和準備下學年鎮隊形隊列操的評比檢查。利用遊戲等多種手段對學生進行環保教育。

主要措施：1、注意設計和組織好各節課的教學內容和組織形式。

2、結合情景教學，愉快教學的理論指導課堂，提高教學質量。

3、結合課堂教學進行環保教育

4、結合遊戲進行思想品德教育。

5、結合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。

年級體育課時計劃

周次

課次

教 材 內 容

一

1 體育、衛生健康知識

2 早操、遊戲

二

1 50米直線跑、早操、

2 25米往返跑、遊戲

三

1 隊列隊形、跳繩

2 隊列隊形、跳繩、遊戲

四

1 早操、跳繩

2 隊列隊形、前滾翻

五

1 隊列隊形、前滾翻

2 早操、遊戲

六

1 25米往返跑、早操、遊戲

2 早操、遊戲

七

1 隊列隊形、投擲

2 隊列隊形、遊戲

八

1 早操、投擲

2 25米往返跑、遊戲

九

1 隊列隊形、投擲

2 隊列隊形、遊戲

十

1 考覈、遊戲

2 早操、

體育教學工作計劃 篇3

一、指導思想

以《新課程標準》爲動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”爲宗旨，把學校體育工作作爲實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。

二、工作目標：

1、提高教學質量。

2、加強業餘訓練，提高運動質量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規，提高課堂質量

本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據新課標，新教材，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到爲人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。對待學生耐心細緻。上課多練，精講，以達到提高學生身體素質的目的。

2、規範實施《學生體質健康標準》

嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“大課間活動”，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，廣播操的訓練，舉行廣播操、武術操比賽。實施《學生體質健康標準》，積極測試，準時上報。

3抓好學校運動隊的訓練

建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。並規範運動隊訓練制度，取得各班主任和學校領導的.積極配合和支援。加強乒乓球隊和田徑隊訓練，爭取取得優異成績。

5、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

四、活動安排

九月份

1、制訂體育工作計劃，安排體育工作。

2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。

4、二年級認真教練播操。

十月份

積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

十一月份

1、體質健康測試、上報工作

2、做好冬季長跑工作。

十二月份

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、積極參加鎮乒乓球比賽。

一月份

1、考查學生體育成績。

2、參加縣乒乓球比賽。

3、體育資料歸檔。

體育教學工作計劃 篇4

新的一學期開始了，根據學生的實際情況，擬本學期的體育教學工作計劃如下:

一、教學目的和要求：

1、 使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛鍊身體的態度。

2、 學習田徑、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

3、 充分利用各種體育活動，提高學生鍛鍊身體的興趣和積極性。培養頑強，拼搏、自覺遵守運動規則，團結協作等優良品質。

二、主要工作：

1、認真備課，上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質量。

2、抓好田徑運動員訓練工作，爲本學期區級運動會做好準備。

3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。

4、寫課後反思，心得，總結等理論。

5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。

三、具體安排：

1、抓好初三學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、實心球、仰臥起坐，1000米，800米等)。

2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。

3、不斷改進教育教學方法，激發學生鍛鍊身體的積極性，培養他們的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。

4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。

5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。

6、及時記錄課堂成績測試，及時評價。

四、教學措施：

1、逐步提高學生鍛鍊身體的主動性，創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣。

2、要用體育特有的影響，培養學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優良作風。

3、發展學生優良的個性，培養學生勇敢、頑強、積極進取向上