《歸園田居其一》語文教案

在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《歸園田居其一》語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【素養目標】

語言建構：積累詩中重要的詞語、典故等基礎知識。

審美鑑賞：揣摩語言，想象畫面，體味情感，把握形象。

思維發展：明確層次思路，把握詩歌結構美。

文化傳承：背誦全詩；理解並學習作者高尚的理想志趣和堅定的人生追求。

【知識儲備】

一、題目註解

《歸園田居》是晉宋時期文學家陶淵明的組詩作品，共五首

二、作者名片

陶淵明（365—427），名潛，字淵明，一字元亮，東晉大詩人、辭賦家、散文家。曾著《五柳先生傳》以自況，卒後朋友私諡“靖節”，故後人稱“靖節先生”。陶淵明八歲的時候，父親去世，家境逐漸衰落，但還是給他留下了不少田園產業。陶淵明青少年時，受儒家思想教育，曾有“大濟於蒼生”的抱負和壯志，但由於東晉當時的士族門閥制度相當嚴酷，陶淵明非士族出身，因而很難有透過做官來伸展志向實現抱負的機會。他“性剛纔拙，與物多忤”（《與子嚴等疏》），“少無適俗韻，性本愛丘山”（《歸園田居》），有心做官，但又厭倦官場世俗條框的束縛，所以總處在“一心處兩端”（出仕與歸隱）的情狀之中。他29歲開始入仕，從此13個年頭，時官時隱，達３次，歷任江州祭酒、鎮軍參軍、彭澤令等下級官職，每次時間都很短，做官時間總計不過四五年。這種矛盾的情狀一直貫穿一生。

陶淵明今存詩歌125首，他的五言詩可大略分爲兩類：一類是繼承漢魏以來抒情言志傳統而加以發展的詠懷詩；一類是前人很少創作的田園詩。後代批評家常用質樸、平淡、自然評價陶詩的風格，稱其爲“田園詩人”。在人們面前呈現出一幅恬靜幽美的村居圖，揭開了中國詩歌史上新的一頁，因而被後人尊稱爲我國田園詩的始祖。他的詩歌對南朝山水詩人謝靈運和唐代田園詩人王維、孟浩然產生了深遠的影響。

三、背景視窗

義熙元年（405）8月的一天，擔任彭澤縣令的陶淵明聽說郡裏派了督郵（代表太守督察各地的官員）來縣巡視。縣吏勸他穿戴整齊的官服去迎見督郵。陶淵明生平最恨那些狐假虎威，以督郵爲名敲詐勒索的官員，氣憤地說：“我決不能爲五斗米（指俸祿）折腰，去迎奉伺候這種鄉里小人。”當天，他就推說在武昌的妹妹病故，要去奔喪；就這樣，只當了八十多天的彭澤縣令就掛冠解綬，辭官歸田了。後終老田園，不再出仕。

【詩文呈現】

歸園田居

少無適俗韻，性本愛丘山。

誤落塵網中，一去三十年。

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。

開荒南野際，守拙歸園田。

方宅十餘畝，草屋八九間。

榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。

曖曖遠人村，依依墟里煙。

狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

戶庭無塵雜，虛室有餘閒。

久在樊籠裏，復得返自然。

詩句註釋：

1。少：指少年時代。適俗：適應世俗。韻：本性、氣質。一作“願”。

2。塵網：指塵世，官府生活污濁而又拘束，猶如網羅。這裏指仕途。

3。三十年：有人認爲是“十三年”之誤（陶淵明做官十三年）。一說，此處是三又十年之意（習慣說法4。是十又三年），詩人意感“一去十三年”音調嫌平，故將十三年改爲倒文。

5。羈（ji）鳥：籠中之鳥。戀：一作“眷”。

6。池魚：池塘之魚。鳥戀舊林、魚思故淵，借喻自己懷戀舊居。

7。野：一作“畝”。際：間。

8。守拙（zhuō）：意思是不隨波逐流，固守節操。

9方宅：宅地方圓。一說，“方”通“旁”。

10。蔭（yìn）：廕庇。

11。羅：羅列。

12。曖曖（ài）：昏暗，模糊。

13。依依：輕柔而緩慢的飄升。墟里：村落。

【整體感知】

“歸園田居”這個標題中，題眼是哪個字？圍繞這個字寫了哪些內容？請分條概括。

【咬文嚼字】

勾畫並抄寫文中你印象最深刻的句子，品味賞析。

詩句：

賞析：

【個性體驗】

1。展開聯想和想像，說說陶淵明爲我們描繪了“歸去後”是一幅怎樣的田園風光？從那些詩句中可以看出？這些詩句運用了怎樣的手法？寫下你的感受與同學分享。

2。整首詩歌表達了詩人怎樣的情感？

【限時檢測】

（一）補寫出下列句子中的空缺部分。

1。《歸園田居》中表明作者不隨波逐流，固守節操，回鄉開荒種地，過田園生活的句子是：________________________，___________________________。

2。《歸園田居》中表現作者早出晚歸，不辭勞苦的句子是：__________________，_______________________。

3。《歸園田居》中透過“_____________________，___________________________。”兩句我們可以看出作者生活十分閒適，有很多空閒時間。

4。《歸園田居》中描寫鄉村中常見的聲音的句子是：_____________________，___________________________。

5。《歸園田居》中表現詩人摒棄塵俗，渴望（去掉）返歸自然（無對偶）的詩句是：_____________________，___________________________。

6。對自由生活的嚮往是很多詩作的共同主題，如陶淵明的《歸園田居》“_____________________，___________________________。”，李白《夢遊天姥吟留別》“_____________________，___________________________。”。

7。《歸園田居》中“_____________________，___________________________。”兩句表露了作者清高孤傲，與世不合的性格，爲全詩定下一個基調，同時又是一個伏筆，它是詩人進入官場卻終於辭官歸田的根本原因。

8。《歸園田居》中“_____________________，___________________________。”兩句，寫詩人作爲一個官宦人家的子弟，作爲一個熟讀儒家經書的知識分子，爲了供養家小，不能不違逆自己的“韻”和“性”，奔波於官場。回頭想起來，那是誤入歧途，誤入了束縛人性而又骯髒無聊的世俗之網。

9。土地，草房，榆柳，桃李，村莊，炊煙，狗吠，雞鳴，這些平平常常的事物，在詩人筆下，構成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的圖畫。《歸園田居》中，與這畫面相應的詩句是：_____________________，___________________________。_____________________，___________________________。_____________________，___________________________。_____________________，___________________________。

（二）閱讀《歸園田居（其一）》，然後完成下面的題目。

1。下面對這首詩歌的賞析，不正確的一項是（）

A．“方宅十餘畝，草屋八九間，榆柳蔭後檐，桃李羅堂前”四句從自己的住宅寫起，寫的是近景；地方雖不廣，房屋雖不多，但畢竟是自己自由自在的小天地，襯托出了作者心滿意足的欣慰情緒。

B．“曖曖遠人村，依依墟里煙”抓住農村的典型景物，寫遠處村莊輪廓模糊，炊煙裊裊，一切是安詳的、舒緩的、柔和的。手法上以動襯靜，以有聲襯無聲，更顯出鄉間的寧靜與和平。

C．全詩從對官場生活的強烈厭倦，寫到田園風光的美好動人，農村生活的舒心愉快，流露了一種如釋重負的心情，表達了對自然和自由的熱愛。

D．“久在樊籠裏，復得返自然。”這裏的“自然”，既是指自然的環境，又是指順適本性生活。這兩句同開頭“少無適俗韻，性本愛丘山”相呼應，巧妙地揭示出本詩的主旨。（三）閱讀下面的詩歌，回答問題。

歸園田居（其二）

野外罕人事，窮巷寡輪鞅。白日掩荊扉，虛室絕塵想。時復墟曲中，披草共來往。

相見無雜言，但道桑麻長。桑麻日已長，我土日已廣。常恐霜霰至，零落同草莽。

1、下面對詩歌的理解和分析，不正確的兩項是

A。詩人擺脫了仕宦生活之後，極少有世俗的交際應酬，也極少有官場中人造訪，他獲得了屬於自己的寧靜，所以詩的開頭輕鬆地說：“野外罕人事，窮巷寡輪鞅。”

B。“白日掩荊扉，虛室絕塵想”是說那間幽靜的居室和關閉的柴門把塵世的喧囂都遠遠地摒棄了，“荊扉”“虛室”強調鄉居的清貧，暗示出自己抱貧守志的高潔之心。

C。“時復墟曲中，披草共來往，相見無雜言，但道桑麻長”，這四句寫作者時常沿着雜草叢生的田間小路，孤獨地走在田野裏，盼望自己的莊稼有個好收成。

D。“桑麻日已長，我土日已廣”兩句重在表明作者的鄉村生活並不完全是輕鬆自在，而是需要付出艱辛的勞動，反映出鄉居生活的不易和詩人生活的沉重負擔。

E。這首詩用質樸無華的語言、悠然自在的語調，敘述鄉居生活的日常片斷，讓讀者在其中領略鄉村的幽靜及自己心境的恬靜，有着一種古樸淳厚的情味。

2、陶淵明的鄉居生活總體說是平靜安寧的，但是他的心情也會有喜有憂，結合詩句加以分析。

【拓展閱讀】

詠荊軻

陶淵明

燕丹善養士，志在報強嬴①。招集百夫良，歲暮得荊卿②。

君子死知己，提劍出燕京③；素驥鳴廣陌，慷慨送我行④。

雄髮指危冠，猛氣衝長纓⑤。飲餞易水上，四座列羣英⑥。

漸離擊悲筑，宋意唱高聲⑦。蕭蕭哀風逝，淡淡寒波生⑧。

商音更流涕，羽奏壯士驚⑨。心知去不歸，且有後世名。

登車何時顧，飛蓋入秦庭⑩。凌厲越萬里，逶迤過千城⑾。

圖窮事自至，豪主正怔營⑿。惜哉劍術疏，奇功遂不成⒀。

其人雖已沒，千載有餘情⒁。

【註釋】①燕丹：燕太子名丹。士：指春秋戰國那些諸侯的門客。贏：秦王姓嬴氏。強贏：指秦國。②百夫良：能抵抗百人的良士，另一種說法認爲是百人之中最雄俊者。歲暮：晚年，或年深日久。荊卿：即荊軻，卿是尊稱。③君子：指荊軻。死知己：爲知己者而死。燕京：燕國的都城。④素驥：白馬。廣陌：大道。我：荊軻自稱。⑤危冠：高冠。長纓：系冠的絲帶。⑥飲餞：飲酒送別。易水：源出河北易縣西，東流至定興縣西南入拒馬河。四座：周圍座位。⑦漸離：高漸離。築：古樂器名，十三絃，頸細而曲，用竹敲打。宋意：燕國勇士。⑧蕭蕭：風聲。淡淡：同澹澹，水動搖的樣子。荊軻出發時歌曰：“風蕭蕭兮易水寒”。⑨商、羽：都是音調名。古代樂調分宮、商、角、徵、羽五音，商音淒涼，羽音慷慨。⑩蓋：車蓋。飛蓋：車奔馳如飛。秦庭：秦的朝廷。⑾凌厲：奮勇直前的樣子。逶迤：迂曲長遠的樣子。⑿圖：指荊軻所獻燕國督亢地圖。窮：盡。事：指行刺之事。豪主：指秦始皇。怔營：惶懼。⒀劍術疏：劍術不精。奇功：指刺殺秦始皇的事。⒁其人：指荊軻。

歸園田居答案：

整體感知：

題眼是“歸”字，圍繞“歸”字全詩寫了以下四個方面的內容：①從何而歸；②爲何而歸；③歸向何處；④歸去如何。

咬文嚼字：

曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

賞析：“曖曖”，遠景模糊；“依依”，輕煙嫋嫋。前兩句勾勒出一幅典型的田園圖景，點染出鄉居生活的寧靜悠閒、沖淡靜謐。後兩句抓住農村的典型景物，以最尋常的場景寫出生活的安逸與平靜，因爲，離亂之時不可能有心思去關注狗和雞，手法上以動襯靜，以有聲襯無聲，更顯出鄉間的寧靜與和平，襯托出作者的心滿意足。

示例：羈鳥戀舊林，池魚思故淵。

賞析：“羈鳥”是籠中的鳥；“池魚”是池塘中的魚。這二者的特點是失去自由，失去最適合的生活環境，暗示作者在官場就如同“羈鳥”“池魚”一般，失去自由，只會覺得痛苦。說明作者身在宦海，而心繫田園的心情，以喚起人們對自由的嚮往。

個性體驗：

1。清新自然、祥和安謐、閒適恬淡、寧靜幽美的'田園風光。詩句：方宅/十餘畝，草屋/八九間。榆柳/蔭後檐，桃李/羅堂前。曖曖/遠人村，依依/墟里煙。狗吠/深巷中，雞鳴/桑樹顛。

從寫景的角度看，前四句是近景，雖普普通通、平平常常，但對於掙脫“塵網”的人來說，卻是另一個天地：土地，草房；榆柳，桃李；村莊，炊煙；狗吠，雞鳴……這些平平常常的景物，在詩人筆下，構成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的圖畫。在這畫面上，田園風光以其清淡平素的、毫無矯揉造作的天然之美，呈現在我們面前，使人悠然神往。“方宅十餘畝，草屋八九間”，是簡筆的勾勒，即白描，以此顯出主人生活的簡樸，寫出田園生活的純樸。榆樹柳樹的綠蔭籠罩於屋後，桃花李花競豔於堂前，素淡與絢麗交掩成趣，語句間流露出作者心滿意足的欣慰情緒。也寫出了景色的幽美。

後四句是遠景。“曖曖遠人村，依依墟里煙”，給人以平靜安詳的感覺，好像這世界不受任何力量的干擾。從近景轉到遠景，猶如電影鏡頭慢慢拉開，將一座充滿農家風味的茅舍融化到深遠的背景之中。畫面是很淡很淡，味道卻是很濃很濃，令人胸襟開闊、心曠神怡。而“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”，則是以動映靜、以有聲襯無聲，動靜結合，更顯得鄉間的寧靜、和平。

這八句話，詩人用白描、動靜結合、情景交融的手法，捕捉住農村中司空見慣的事物，畫出了優美畫面，有近有遠，有聲有色，有淡有濃，有活潑有生機，有樸拙自然的趣味。在這裏，不僅流露出詩人對田園風光的由衷喜愛，而且這純樸、幽靜的田園景色與虛僞欺詐、互相傾軋的上層社會形成鮮明的對比。詩人用歌頌田園，無言地批判了官場的傾軋、爭鬥、混亂、險惡，表明了詩人追求恬淡生活和平靜和諧的心境。

2。對誤入官場的痛心悔恨，對黑暗官場的鄙棄厭惡，對田園生活的由衷喜愛，擺脫官場羈絆的欣喜愉悅。

1。《歸園田居》中表明作者不隨波逐流，固守節操，回鄉開荒種地，過田園生活的句子是：開荒南野際，守拙歸園田。

2。《歸園田居》中表現作者早出晚歸，不辭勞苦的句子是：曖曖遠人村，依依墟里煙。（晨興理荒穢，帶月荷鋤歸）

3。《歸園田居》中透過“戶庭無塵雜，虛室有餘閒”兩句我們可以看出作者生活十分閒適，有很多空閒時間。

4。《歸園田居》中描寫鄉村中常見的聲音的句子是：狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

5。《歸園田居》中表現詩人摒棄塵俗，渴望（去掉）返歸自然（無對偶）的詩句是：久在樊籠裏，復得返自然。

6。對自由生活的嚮往是很多詩作的共同主題，如陶淵明的《歸園田居》“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，李白《夢遊天姥吟留別》“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。

7。《歸園田居》中“少無適俗韻，性本愛丘山”兩句表露了作者清高孤傲，與世不合的性格，爲全詩定下一個基調，同時又是一個伏筆，它是詩人進入官場卻終於辭官歸田的根本原因。

8。《歸園田居》中“誤落塵網中，一去三十年”兩句，寫詩人作爲一個官宦人家的子弟，作爲一個熟讀儒家經書的知識分子，爲了供養家小，不能不違逆自己的“韻”和“性”，奔波於官場。回頭想起來，那是誤入歧途，誤入了束縛人性而又骯髒無聊的世俗之網。

9。土地，草房，榆柳，桃李，村莊，炊煙，狗吠，雞鳴，這些平平常常的事物，在詩人筆下，構成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的圖畫。《歸園田居》中，與這畫面相應的詩句是：方宅十餘畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。

1。C（以動寫靜、以有聲稱無聲手法不當）

（二）

1、CD（C．這四句寫的是詩人時常沿着野草叢生的田間小路，和鄉鄰們來來往往，共話桑麻，並不孤獨。D．這兩句是說莊稼一天天生長，開闢的荒土越來越多，而不是勞作的艱辛）

2、“相見無雜言，但道桑麻長”，與鄉鄰一起談論桑麻生長的情況，而沒有他所厭惡的官場“雜言”，與充滿了權詐虛僞的官場相比，這裏人與人的關係是澄澈明淨的，令人喜悅。同時又“常恐霜霰至，零落同草莽”，詩人生怕自己辛勤勞動的成果毀於一旦，因而又時常心懷憂慮。（分析其他詩句，言之成理亦可）