2020網課老師線上教學工作總結
線上網課的工作已經進行了一段時間了。從一開始的課堂混亂,到後來的井井有條,我們爲了建立這樣一個遠程的課堂,真的做了不少的努力。當然,其中還少不了學生和家長們的努力。這些都是成功的必要因素。
如今,課堂也穩定的展開了一段時間了,我在此對自己這段時間的工作做一個總結,希望自己的能從中發現問題,進一步的去改正自己的課堂教學方式,也希望同學們能更多的配合教學,自覺的完成學習的任務。以下是我的工作總結:
對於這次的網課教學,我一開始的感受是非常興奮的。作爲一個樂於改變的老師,常年在講臺上教學,確實讓我感受到有些“倦了”我渴望用更加先進,更加有趣的方式帶動課堂的進步!讓同學們能從課堂中解放出來,就好像我們是平等的一樣,不需要老師一昧的用講解和提問去推動課堂的發展。而是學生們主動來發現問題,尋找解決的.方案。
而這次的線上教學,顯然就是一次非常好的機會。遠距離的課堂,這並不是遠離了我們師生的事情,我認爲這反而是透過網絡拉進了我們師生的距離。
利用這次的課堂,我積極的展開了自己的教學計劃。我將課堂慢慢的交給學生,讓他們找回學習的感覺,找回熱愛學習的感覺。當然,期間也有不少的紀律問題產生。後來,我透過積極的在家長會中和家長們溝通,與家長達成了良好的共識,並透過家長的管理推動了教學的進行。
對於線上的課堂,我自己也做出了不少的改變。我一改過去嚴肅的形象,以更加親近的方式去接近同學們。經過漫長的假期,同學們對我的改變也更容易接受。在課堂上,我積極的利用在假期學會的知識來活躍課堂,帶動學生的進步,並對錯誤的方向及時的制止。
總結一下基本的情況,在這段時間的教學進行後,同學們在課堂上顯然更加的專注,並且因爲教學方式的改變,同學們對課堂也更加的感興趣,能夠在學習中保持專注力。
當然,遠程的教學方式並不是那麼的完善,還是有很多的侷限性。但它的優勢在於表現力。以及透過視頻,同學們更加樂意與老師交流這一點。我相信,這會是未來非常有效的一種教導方式,是我們改變和同學們交流情況的一次絕好機會!我也相信,當大家回到學校之後,一定會更加的出色!
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