擺茹中學2014-2015年第二學期工作總結

 平塘縣擺茹中學2014-2015學年度第二學期

學 校 工 作 總 結

本學年來，我校在各級政府和教育主管部門的領導下,以習總書記 “中國夢”的重要思想爲指針，認真學習貫徹黨的“十八屆四中全會”精神，結合我校實際，更新教育觀念，以全面培養創新型、高素質人才爲核心，堅持內練苦功，發展特長。以培養學生的創新精神和實踐能力爲目標，積極投身教育改革，開展自主均衡發展教育，全面提高教育質量。各項工作都取得了較大的成績。

一、制度建設，初步完善

 加強各種評審、評估、評選、評獎等工作的管理和監督。從嚴控制項目,堅持公開透明,實施廉潔評審,確保公平公正堅持實事求是,防治弄虛作假。堅持學術誠信,端正學術風氣,立和完善規範學術權力的各項制度。 健全民主監督機制。進一步發展黨內民主,尊重黨 主體地位,保障黨員民主權利, 探索高校擴大黨內基層民主多種現形式。在本學年度中，實行考勤考評公開化，在年終績效考覈上，嚴格把關各科數據的真實準確性，爲推動民主、公開公正原則的基礎上，以廣大職工的切身利益、調動教職工工作積極性爲出發點，積極爲學校發展加班加點，以實現絕大多羣衆滿意不惜犧牲班子成員時間查漏補缺，及時覈准更正數據，得到廣大職工的認可；推進黨務公開,建立和完善各項工作通報制度，提升校務公開制度化和規範化水平,進一步加大校務、工會公開民主評選活動、積極採納教職工意見，多方收集合理意見和建議，促進學校各項工作的開展。建立健全各項公開制度,制定校務公開目錄和細化公開內容,進一步完善教職工表大會制度,健全各種形式的民主監督機制,依法保障教職工參民主管理和監督。本年度，教職工對學校各項工作的決策和實施，從整體上，無不良反映，局部上，尚需要改善，特別上各部門的溝通合作有待加強。  

二、安全保障，細化安全管理措施

爲確保學校安全，制定一系列安全制度、方案和預案以及成立安全領導小組，實行小組負責各周各項工作的檢查與彙報，定期召開安全會議，班級常態化進行安全教育；學校每學期召開一次以上的安全講座和培訓會，讓安全意識深入人心，讓安全知識貫穿學生日常生活。學校多次召開學校安全工作專項會議，採取多項措施確保師生安全。一是明確職責，強化落實；二是加強門衛管理，嚴控人員進出；三是加強學校安全保衛工作，保衛科、值周人員要加強校園及周邊巡邏；四是加強學生上學放學時段與派出所、校安全保衛人員護送出校門工作；五是加強學校食堂、寢室管理，嚴把食品進出關；六是加強班主任工作，落實對學生的安全教育，提高學生安全防護能力；七是進一步加強與派出所、綜治辦的聯繫，搞好校園周邊治安環境整治。學校的安全工作狠抓落實。投資近3萬元，安裝數字監控設備，加強安保力量，確保校園安全。認真作好校安工程建設，完善校安工程檔案，對校舍安全逐一排查鑑定，對不安全隱患及時整改，配全消防器材及應急燈，實行亮化工程，安裝校園燈20盞。

我校安全工作常抓不懈，組織機構健全，責任明確，實行領導帶班，教師坐班，全天候值班制度，建立了日查各類臺帳，組織學生觀看安全知識講座，安全應急演練。杜絕了安全事故的發生。

本學年來，無任何安全事故發生，學校校園內外無不良的交通、意外事故發生，羣衆反映良好，在本學年中，學校先後榮獲了“州級校園安全安全風險防範集體”，“州級學科法制滲透示範學校”；“縣級依法治校示範校”，“縣級住宿制示範校”，這些成績，無不與廣大職工的全力傾心負責，無不得力於各小組的通力配合，保障了學校的教育教學工作順利開展。

三、課堂改革，紮實有效

學校積極開展課堂教學改革，大力推進優質高效教學模式，學生的學習興趣得到了激發，自主學習的能力得到了培養，互助學習的氛圍已經形成，學習成績得到了普遍得提高。學校各教研組開展各種教學技能比賽，中青年骨幹教師帶動新教師開展聽評課活動，有力地提高了教育教學水平。理化生小組在參加縣級技能大賽中榮獲了一個一等獎，音體美小組也拿到了兩個獎項，爲學校爭光，爲廣大教師作出了榜樣示範。本年度，6人獲得鎮級教育教學表彰，13人獲得縣級以上表彰（包括教學技能大賽、優質課、論文、作文指導獎）受到了上級的充分肯定。這對學校的發展和教師個人的提高起到積極的推動作用。在語言示範上，96%的教師正確使用了普通話上課，學生正確地書寫了漢字，平時開展了語言文字書法培訓，大力弘揚了祖國語言文字的培訓與書寫，成績突出，學校被評爲縣級語言文字教育示範單位 。

四、謀求學校發展，加大校園建設力度，讓學校煥然一新

爲了達到各項辦學達標水準，兩個學期來，學校班子各路奔走，得到了上級各部門的關切重視，完成了多年來的危房拆改建設工程；完成下操場水平提位和上級投入建設一百多萬建設了高標準的塑膠操場和周邊跑道建設工程，並計劃完成7萬元物理、化學實驗室的標準化建設，投資1.2萬元購進記時臺，手球門等體育器材及體育測試儀，使器材達省辦學條件標準；投3萬元對校園書亭，文化牆羣的建設，將在下半年完成，這將大大改觀教育環境。

學校在下操場圍牆、男生前堡坎建設了大字標語，作了安全和其它知識性宣傳，上操場的櫥窗內進行校刊宣傳標語、師生作文、書畫作品上牆，文化氛圍濃厚，使學生時時受到教育與薰陶。展示了學校發展的足跡與特色，是學校的一道亮麗的風景。

我校正向着校園園林化、道路林蔭化、操場塑膠化、儀器標準化、教學手段現代化的目標邁進，將成爲一所融硬化、綠化和美化爲一體的農村示範性寄宿制中學。

五、關愛員工，使教師感受家的溫馨，不斷提高

本學期，針對學校新教師多的特點，及時展開新教師培訓，開展新老教師幫扶工程，每週都舉辦老教師示範課、新教師提高課。並定期召集教師進行談心活動，認真聽取他們對學校管理的意見。走訪新教師，工會和後勤爲新教師安排住宿，在必要時爲他們解決一些生活困難，組織教師開展籃球、羽毛球、拔河等比賽活動，豐富了他們的業餘生活。

六、德育工作成效初顯

學校一直把德育工作放到優先發展的地位來抓，積極推進健康、文明、和諧校園建設，把“爲學生的終身幸福負責”落到了實處，幫助學生養成受用一生的良好行爲習慣。全校教師即教書又育人，把幫助學生養成良好習慣做爲必須的工作。學校抓好班級六化管理，從常規做起，從細節做起，樹立“時時處處皆育人”的德育觀。學校設立了閃光臺、曝光臺，對好人好事及時宣傳，對歪風邪氣及時警戒，發揮了揚正抑邪的作用。加強安全工作，多次進行安全知識培訓、安全疏散演練，同學們的安全意識普遍得到了提高。教務處並把《如何讓學生養成良好的行爲習慣》作爲廣大教師的專題探討，把《關注後進生》作爲集體探究的專題研討課題，激勵廣大教師做好對後進生的轉化和愛心的幫助，使學生得到共同進步。

進行愛心教育和感恩教育。學校注意加強團隊建設，積極參與上級組織的活動，學校團支部被評爲市優秀團支部，1人被評爲市優秀團工作者。

七、電教工作,成績顯著

1、發揮校園網作用，加強校園網應用研究

結合我市城域網建設工程的深入實施，光纜的接入，積極開展地理網站製作活動，所製作的網站受到領導的好評。結合學校承擔的遠程教育實驗，深入開展校園網應用研究，力爭使校園網發揮最大效益。

2、積極改進課件設備，提高備課質量和效率

積極參加各類學習培訓活動，積極進行課題實驗研究，努力完成本校承擔的各級課題實驗任務。本學期重點認真開展遠程教育實驗，結合我校實際抓出成效。劉興慧老師所承擔的“班班通”教師電教操作都能得心應手，大部分教師都能充分利用網絡資源下載材料，以“他山之石，攻其寶玉”大大提高了備課的質量，教學效果明顯提高。

3、積極開展師資培訓

凡是上級安排的教師培訓活動都是積極支援其參加培訓活動，本年度，石明波、劉興慧、鄭承菊、羅曉麗等參加業務培訓，提高了業務素質。後期各科如實驗管理、圖書管理和心理諮詢輔導和優秀民族文化及班主任培訓，有的在培訓中還被評爲優秀學員，充分說明了廣大教師有對業務的敬業精神，對教育教學的高度責任心和對教師崇高的熱愛。本學年度，乘着平塘縣掀起的“塑師德新形象，展教師新風采差額評選，希望他們能得到評選。學校也將在鎮舉辦的31個教師節評優選拔上，推出更多的先進工作者，使他們的優秀成績得到認可，以提高廣大教師的工作積極性。

本學年，有3人專升本即將畢業，6人蔘加縣直中學遴選將奔任新的崗位。中青年教師陸勝羅等6位教師已報名參加本科學習。將後三年，學校的本科學歷將達到80%，而職稱中學一級以上將有70%。達到國家合格學歷和合格資質。學校師資將遠遠優勝於同級同類學校。

平塘縣擺茹中學

2015/7/30

陸慶開