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《法律在我們身邊》教學設計

作爲一位優秀的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的《法律在我們身邊》教學設計,希望對大家有所幫助。

《法律在我們身邊》教學設計

教學過程:

一、談話引入:

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼:

二、交通安全

案例|一、3月31日11時55分,河南省潢川縣小學生楊明亮(男,8歲),在豐臺區富豐橋東韓莊子路口步行由北向南橫穿機動車道時,被由西向東駛來的李元元(女,24歲,北京市公交總公司603車隊)駕駛的大公共汽車當場軋死。

案例二、2月11日14時5分,大興區黃村鎮狼各莊村村民薛新開(女,7歲)在由南向北步行橫穿公路,適有河北省固安縣解家務村司機楊建中(男,19歲)駕駛農用四輪車由東向西駛來,農用車將薛新開撞出,薛受傷經送醫院搶救無效當日死亡。

1、分組討論、行走時怎樣注意交通安全

(1)在道路上行走,要走人行道,要靠路邊行走。

(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

(4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車在公路上行駛。

三、防溺水安全教育。下面給大家講幾個游泳所帶了的慘劇。

(1)20xx年4月23日下午,廉江市安鋪鎮3男孩結伴下河撈蜆不幸溺水,導致2死1失蹤。

(2)20xx年1月8日,山西省長治市長治縣郝家莊上郝村西塘處,因開發商挖沙導致地面出現大坑,聚集河水後結冰,4名小學生和1名幼兒在冰上溜冰時不慎落入坑中溺水死亡。

(3)20xx年3月3日,海南樂東中學2名初三學生到河邊釣魚,不慎落水身亡。

(4)20xx年武漢一所中學6名初中生結伴到長江游泳,其中5人被浪卷的遠離岸邊,3人被羣衆所救,2人不幸失蹤

(5)20xx年6月9日,山東省萊蕪市萊城區楊莊中學7名初三學生結伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡。

(6)20xx年6月9日,湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮文昌村5名小學生在桃洪鎮竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡。

(7)20xx年1月1日下午兩點左右,廣東汕尾陸豐市湖東鎮南四坑水庫發生一起溺水事故,造成4名小學生死亡。

(8)20xx年1月7日,河南信陽光山縣南向店鄉天燈小學發生一起溺水事故,造成4名兒童溺亡。(9)20xx年4月21日,廣東珠海中大珠海校區一名20xx級本科生凌某,在校園內沕水湖意外溺水身亡。

(10)20xx年5月5日,北京市吉利大學一名大二學生在十三陵水庫游泳時,不幸溺水身亡。

以上僅僅是游泳所帶來慘劇的冰山一角,但也並非是因爲游泳可能會溺水而就因噎廢食,而不去游泳,只有清楚了原因,知道怎樣預防,在保證我們安全的條件下,就可以開心的遊

游泳時要注意安全

1、飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

2、發現有人溺水,不要貿然下水救,應大聲呼喚成年人相助。

3、水下情況不明時,不要跳水。

四、用電安全。隨着生活水平的不斷提高,生活中用電的'地方

越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用溼手觸摸電器,不用溼布擦拭電器。

(3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

(4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

(5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

五、安全使用煤氣

(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

六、食品安全教育。

主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

1、預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮,勤換牀單和被蓋(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

4、要從食品標籤上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把裝病從口入”的第一關。

5、不吃三無產品食物,不吃發黴、變質的食物。

6、不亂吃野果,更不要撿路邊的果吃,以免中毒。

七、防拐騙。

1、案例:某日晚10點,由山東省某縣某村13歲女學生楊某從叔父家吃過晚飯後徒步回家。天色已黑,路途又遠,她在途中碰到一個騎摩托車的男青年,男青年用騎車

帶她回家等花言巧語騙取了楊某對他的信任,上了他的摩托車。半路上,他企圖_污楊某,卻被楊某狠狠地咬斷一截舌頭。歹徒慘叫着逃走了,但他因落下傷殘,很快就被公安機關捕獲。

2、討論案例:透過以上兩個案例小組展開討論。談談自己的感受。前者不但勇敢而且機智,因爲她不但保護了自己,而且打擊了歹徒。而後者的膽孝恐懼不但助長了歹徒的氣焰,還使自身受到了嚴重的傷害。因此,面對不法侵害,特別是嚴重的不法侵害,首先要勇敢。因爲勇氣能給人以信心,給人以力量,相信正義必將戰勝邪惡。

(1)不吃陌生人的東西。

(2)不聽陌生人的話。

(3)不跟陌生人走。

(4)不和陌生人講話。

八、教師小結:只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康

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