《蛋白質含量》教學設計範文
教學目標和要求
1 .會解決有關百分數的簡單實際問題,體會百分數與現實生活的密切聯繫。
2 .在解決實際問題過程中,理解百分數化成分數、小數的必要性,會解決有關百分數的簡單實際問題,體會百分數與現實生活的密切聯繫。能正確將百分數化成分數、小數。
教學重點
1. 能正確將百分數化成分數、小數。。
2. 理解百分數化成分數、小數的意義
教學難點
1 .體會百分數與現實生活的密切聯繫
教學準備
1 .計算機課件
教學時數
1 課時
教 學 過 程
一、 觀察圖,解決問題
讓學生觀察圖,教師可展現出實際情境,然後鼓勵學生說一說題目中所蘊涵的數學資訊以及百分數所表示的.意義。
二、 讀題 分析
教師鼓勵學生獨立分析題目中的數量關係,列出算式
(教師板書)
250 ÷ 36%
三、 互相討論 解決問題
在學生解決問題的過程中,引導學生進行探索“把百分數化
分數、小數”的問題
學生互相討論,教師巡視參與個別討論
學生彙報 教師電腦顯示
把百分數化成小數時,要把百分號去掉,同時把小數點向左移動兩位;把百分數化成分數時,先把百分數改寫成分數,能約分的要約成最簡分數。
25 ÷ 36%
=250 ×
=90 (千克)
250 ÷ 36%
=250 × 0.36
=90 (千克)
四、 練習
“試一試”第 1 、 2 題
引導學生選取合適的資訊來解決問題,同時讓學生說出自己的理解
五、小結
讓學生回憶百分數化成分數、小數的方法
-
小學體育花樣跳繩教學設計
作爲一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編精心整理的小學體育花樣跳繩教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。小學體育花樣跳繩教學設計1本課依據《體育與健康》課程標...
-
莫泊桑拜師的教學設計範文(精選5篇)
作爲一位傑出的教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的莫泊桑拜師的教學設計範文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。莫泊桑拜師的教學設計1一...
-
長亭送別高二語文教學設計
指導思想:積極貫徹上海市“二期課改”精神,以學生的發展爲本,以學生爲主體,以教師爲主導,以素質和能力培養爲主線。透過師生互動,學習並感受古典文化的詩情畫意,初步讓學生學會賞析古典文學作品的藝術手法、語言特色和思想內容的能力,努力積澱學生的文化底蘊,努力提高學...
-
關於六年級語文下冊9那個星期天教學設計
作爲一位兢兢業業的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編精心整理的六年級語文下冊9那個星期天教學設計,歡迎大家分享。教學目標1、自主學習字詞,會認會寫“媚、磚、蟻”等13個生字,理解...