《小星星》教學設計
活動目標:
1、學習簡單的圖案設計方法,製作一個與衆不同的小星星。
活動重、難點:
製作一個與衆不同的小星星。
活動準備:
卡紙、彩紙、油畫棒、剪刀等工具。
活動過程:
一、匯入話題,引起孩子興趣。
1、請同學們描述夜晚的星空。
2、出示多媒體課件,讓學生觀察夜晚的星空看和自己剛纔描述的'一樣嗎?
3、指名學生說異同。
4、這麼美麗的夜空大家想把它製作出來嗎?
5、教師板書課題:小星星
二、講授新課
1、教師出示不同形狀的星星讓學生觀察。
2、小組內討論製作方法。
3、教師示範並講解制作步驟。
三、學生動手操作,教師巡迴指導
1、設計要巧妙、獨特。
2、要保持地面乾淨、衛生。
四、展示作品
將做好的作品展示給大家,選出最佳優秀者。
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教材分析:本課是在學生已有的生活經驗和已有的知識體驗的基礎上,教學一些計量質量的知識,幫助學生認識質量單位,結合具體事物感受並認識質量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念,知道1千克=1000克。學情分析:學生在日常生活中已經對質量的概念有了感性的認識,也明白...