成果展示教學設計

第三課時

——成果展示

一、背景分析

本課以“成果展示”爲活動主題，這個學期初我們開展了以“保護環境”爲主題的綜合實踐活動，以此爲情境讓學生生成研究課題，掌握研究方法：設計活動方案、設計調查問卷。

二、學情分析

學生對實踐活動課程都有極大的興趣，關鍵是動手的能力比較低，在設計活動方案、設計調查問卷部分時，生成問題質量不高，需要老師加以點撥。但是成果展示因爲有前期學習的鋪墊，學生的積極性高漲，成果展示非常成功。

三、活動目標

1.讓學生認識保護環境的重要性。

2.讓學生學會怎樣美化環境。

3.讓學生學會團隊協作。

四、活動重點

讓學生自己動手，學會自我展示。

五、活動難點

學生利用ppt進行成果展示

六、教學建議

教法建議:小組內團結合作方法

七、教學資源

ppt

八、教學過程

(一)匯入新課

師:談話匯入引出成果展示 (板書課題：成果展示）

(二)學習探究

師:前期我們一直在進行實踐活動課程的`研究，經過這麼長的時間的實踐活動，今天到了開花結果的時刻---成果展示。大家準備好了嗎？

生：準備好了!

各組進行成果展示

(三)課堂小結

同學們，透過這節課的學習以及剛纔大家激烈的點評，老師看到了大家收穫滿滿，透過本次課的學習，我們明白了：1.如何去保護環境。2.如何去美化環境。3.增強了同學之間的團結合作意識。

（四）板書設計

成果展示

保護環境 美化環境 團結合作