美術課件模板
美術課件模板怎麼寫?相信很多人都想知道吧?以下是小編爲您整理的美術課件模板相關資料,歡迎閱讀!
美術課件模板
一、教學目標設計:
1、引導學生觀察葉子的形態、顏色與紋樣,從而感受它們的美,並且用簡單的話表達自己的感受。
2、引導常常操作感受電腦美術課的樂趣和成功的喜悅。
3、引導學生小組合作畫畫,完成一幅畫。
二、教學對象分析
學生已經掌握了上網瀏覽的能力,一定的文字處理能力。互聯網豐富的資訊資源以及超文字結構特別適合於學生,爲學生創設一個優美的學習環境,能有效地激發學生的學習動機和創造性。
三、教學策略及教法設計
1、教學策略:透過視頻、文字、圖片等,創設情境,渲染氣氛,使學生感受到葉子的美。
2、賞識成功:透過學生與教師,學生與計算機,學生與學生之間多向交互,讓學生自主學習成果,激勵學生的創造慾望,促進了學生自信心、自我意識的形成。
四、教學過程與分析
教學分析
一、匯入
1、看視頻,圖片引入新課秋葉。
2、教師提問:你瞭解葉子嗎,葉子的顏色,形態,結構如何?
二、新授
1、教師讓學生網頁,自己解決以上的總是,並形成自己的觀點。
2、在網頁上發表自己的意見和見解。
3、教師在網上回答學生的問題。
4、葉子形狀的分類小測驗,前五名獎勵。
5、依據學習的內容,繪畫葉畫
(1) 教師讓學生欣賞網頁上的葉畫。
(2) 教師演示一遍自己繪製。
(3) 對教師作品點評。
(4) 學生自己繪製。
6、同學間互相欣賞各自繪畫的葉畫
(1) 學生分小組合作繪畫
(2) 學生點評
三、教師總結
1、你有哪些感受?
2、課後繼續完善葉畫圖。
兒童的思維來自對世界的好奇人。網絡的視頻播放形象逼真,生動直觀,新穎鮮活,爲學生提供多樣化的外部刺激,具有豐富的感覺性,激起學生情感反應,使學生入情入境,感受到葉子的美和神奇。
學生是學習的主體,計算機是學生進行自主探究的工具。運用網絡,學生獲取大量有關葉子的知識,加工和組合,初步構建新的認知結構。讓學生感受大自然的神奇,葉子形狀的多種多樣。
展示是最好的學習,爲了展示,學生會以自己最大的`負責的精神完成自己的作品。同時發佈自己的學習成果,使自己的成果得到大家的承認,可以及時享受學習成功的快樂,從而激發人的創造力。任何一個學生都可以在網上找到發佈自己成果的一片天地,這爲學生的個性特長和創造力的養成提供了廣闊的天地。
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