怎樣做教學課件

課件（courseware）是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及介面設計等環節，而加以製作的課程軟件。下面是小編爲你帶來的怎樣做教學課件 ，歡迎閱讀。

一、確定教學目標

根據學生的年級程度，學習能力和學習時間，確定一個切合實際的教學目標。

根據學生情況和教學目標，梳理教學重點和難點，以及達成教學目標的教學步驟。

在確定教學目標時，應該統籌考慮這些內容：

· 設定課程的目標

· 明確教學重難點

· 課程時間的長短

· 授課對象的特點

· 教學步驟和細節

· 教學活動和實現方式

二、搭建提綱

根據教學主題確定教學內容，透過對內容的歸納和提煉，合理搭建課程提綱。

提綱要重點突出，條理清楚，以利於學生理解，保障課程提綱結構的嚴謹和層次清晰。

三、蒐集資料

提綱確定後，老師應蒐集相關材料。

資料的蒐集應遵循這些原則：

明確範圍

資料內容要圍繞教學和教案，與之無關的材料不用。

素材多元

我們要製作完善的教學課件，僅收集某個方面/類型的資料是不夠的.，多元內容都要有所涉獵，才能夠確實展現教學的全貌。

注意取捨

將資料分類整理，歸入課程提綱中，在這個過程中，要注意取捨得當。

四、製作PPT

PPT應結構清晰、邏輯嚴密，內容應與教學內容保持一致。

每個PPT檔案需設計總目錄頁列明課程提綱，具體章節結束後應重新呈現總目錄。

設計的總原則，要求文字精煉、淺顯，畫面簡潔美觀。

多媒體素材應選材適度，動畫效果簡潔大方，不應誇張。

文字顏色與底色形成高對比，並採用較通用的字型，畫面簡潔美觀。

目標

你的幻燈片永遠是爲教學/學生服務，所以在設計的時候，一定不要以自我爲中心。

邏輯

幻燈片要有清晰、簡明的邏輯，最好就用“並列”或“遞進”兩類邏輯關係。

一定要透過不同層次“標題”的分層，標明你整個PPT邏輯關係（但最好不要超過3層縱深）。

風格

有個人風格的幻燈片，易記憶，所有風格中，最重要的是“簡明”的風格：儘量少的文字，適度地使用動畫和聲音。

佈局

結構化你的幻燈片，單個幻燈片佈局要有空餘空間，要有均衡感。

留白天地寬，所以，母版背景切忌用花哨的圖片，而只用空白或是很淡的底，以凸顯其上圖文。

顏色

幻燈片不是繪畫。

整套幻燈片，包括圖表，最好不要使用雜亂的顏色。

整套幻燈片的幾種顏色，一定要協調，因此建議多用同一個色調的。

文字

教學用的幻燈片中文字不宜過多，一般只要提綱挈領即可，細節主要靠老師來發揮。

另外，由於教學用的PPT一般都採用投影的方式進行播放，因此文檔中的字型不能太小，不要在演示中把文字和背景的字型顏色搞得過於接近。