區域地理歐洲西部課件

歐洲西部地區。狹義的西歐指歐洲西部瀕臨大西洋的地區和附近島嶼，包括英國、愛爾蘭、荷蘭、比利時、盧森堡、法國和摩納哥。

區域地理歐洲西部課件

一、教學目標

知識水平：透過歐洲西部旅遊路線的設計，使學生能記住歐洲西部主要國家的名稱和位置，並理解本區旅遊業的優勢，瞭解本區農業方面的特點。

能力培養：培養從地圖中獲取地理資訊的技能，並學會運用已獲得的地理資訊對地理事物進行分析、做出判斷。以小組活動，訓練學生運用適當的方法和手段表達自己的看法和成果，並與他人交流。

情感態度和價值觀：

1.透過學習與生活密切相關的地理，形成對地理學習的興趣和增強對地理的好奇心。

2.透過豐富的旅遊文化展示，學會尊重不同國家的文化和傳統。

3.透過瞭解歐洲西部位置、地形、氣候概況及對人類活動的影響，正確理解人類活動與地理環境的關係，樹立正確的人地觀。

二、教學設計思路

結合本節課的教學內容，準備透過旅遊線路設計、學生合作探究等活動來貫穿整個教學過程，讓學生在活動中學會知識、掌握技能。

三、教學重點分析和教學處理

豐富的旅遊資源——透過設計旅遊線路，瞭解歐洲西部豐富的旅遊資源。

發達的畜牧業——透過討論歐洲西部的食物特點，得出歐洲西部畜牧業發達的特點。分組探究地理位置、氣候差異、地形特點，透過交流、辯論活動理解歐洲人飲食結構深受自然環境的影響。

四、教學方法

讀圖法、發現法、小組活動辯論

五、教學過程

1.引入

你知道當今最受世界各國旅遊愛好者青睞的地方是哪兒嗎？(歐洲)[引出學習內容和引發學習興趣]開啟書P63頁參照歐洲旅遊勝地圖，選擇一項你最喜歡的旅遊項目，說說應該去哪個國家遊玩。

學生回答：（略）。

小結：歐洲西部旅遊資源多種多樣，既有自然風光，又有人文景觀。

你是不是已經有點兒按捺不住，想背起行囊向歐洲進發呢？好，下面咱們先進行一次模擬訓練，設計一條歐洲西部旅遊路線，要求每組必須遊覽五國，在書中勾出路線，說出遊覽的主要國家、城市，描述見到的景觀，併爲你的歐洲之旅起個響亮的名字。

小組活動：學生小組代表分別介紹所設計的旅遊線路。

教師總結：歐洲之旅真得很誘人！旅遊爲大家帶來了快樂，也爲歐洲帶來了益處（生答）

本區許多國家的旅遊收入已經成爲經濟支柱。

承接：經過了長時間的旅遊，相信大家也餓了，怎麼辦？找家餐廳解決一下肚子問題！

不過在用餐之前，先來想想我們到餐廳裏能吃些什麼大餐？

（意大利的比薩餅、西餐、牛排、意大利粉、奶酪、牛奶、法國葡萄酒等等。）

提出問題：這裏的西餐與咱們的中餐爲什麼如此不同呢？[引出發達的畜牧業]

2.新授

課件展示：歐洲西部牧場圖

明確學習內容：的確，歐洲的畜牧業發達。歐洲西部的草場多而廣闊，牧草肥美。爲什麼呢？它可能與什麼自然因素相關呢？

學生回答：地理位置、氣候、地形。

教師明確：這些因素對歐洲的畜牧業究竟產生了哪些重要影響？這就是這節課要研究的主要內容。今天採取的學習方式是分組分課題研究。（分三大組，衆多小組）

課件展示：學習內容學習用圖學習步驟

教師明確：先獨立思考，再進行組內交流

小組活動：各小組長組織組員有序討論，記錄員做好記錄，教師巡迴指導。

班內交流：各組彙報研究學習結果：課件展示相應地圖，及時提醒其他組關注相應圖，可以隨時提出疑問，要求彙報組解答。

教師及時提問引導。

位置組：中東地區周邊也臨近海洋，而那裏的`氣候極其乾旱。這說明光靠近海也未必溼潤。要想有充足的水汽，還必須有什麼條件？這兒具備這個條件嗎？（理解本區全年溼潤）

氣候組：繼續讀圖8.23，比較瓦倫西亞、伯明翰、漢堡三地的氣候完全相同嗎？爲什麼？（理解海洋性到大陸性氣候的漸變，認識本區農業農牧兼顧，以牧爲主）

地形組：如阿爾卑斯山脈不是東西走向（在黑板上移動阿山爲大致南北走向，位於西歐平原的西部），這裏的氣候會受到影響嗎？（加深認識地形對氣候的深刻影響）

教師小結：由各小組的彙報得知，歐洲西部的地理位置、地形、氣候特點導致歐洲西部草場廣佈，多多汁牧草，畜牧業極其發達。那麼這三種因素誰對畜牧業的貢獻比較大呢？（指）位置、氣候、地形，分別找到自己貢獻大的證據來反駁其他組，下面我們要進行自由辯論，準備一分鐘。

自由辯論：（略）

教師總結：辯論到此結束。俗話說：旁觀者清。透過大家的激烈辯論，我終於聽明白了，對於歐洲西部發達的畜牧業來講，你們三個密切相關，缺一不可。中緯度大陸西岸的地理位置決定了這裏一定是溫帶海洋性氣候，山地分位於南北，中部平原廣闊，使海洋性氣候區範圍得到大大擴充，得以使多汁牧草的草場廣佈。所以大家都功不可沒，有了你們的齊心協力，才讓歐洲人吃上了美味的西式大餐。爲大家鼓掌！

我們曾經學習過一個區域——東南亞，回想一下，那裏的農業生產活動有什麼特點？爲什麼？（高溫多雨，氣候溼熱，種植水稻，喜歡吃米飯）今天我們再一次感受到自然環境與人類生產生活密切相關，“一方水土養一方人”。

承接：爲了讓大家進一步瞭解歐洲西部的畜牧業，我們來看一段材料，開啟書Ｐ6２頁，獨立閱讀，瞭解歐洲西部畜牧業的地位，以及農業突出特點。

師問生答：（略）。

學生活動：總結歐洲西部政治經濟的基本特徵

教師總結：總之，歐洲西部是一個發達國家雲集的區域，這些國家的發展、政治經濟活動在世界上舉足輕重。希望大家在今後的學習生活中，繼續關注歐洲西部各國的發展。