中職班級教學計劃
中等職業學校是實施中等職業教育的學校(職業高中/中專/技校),學生畢業屬中專學歷。下面是小編爲大家整理的關於中職班級的教學計劃,歡迎大家的閱讀。
一、教育模式
雙學歷教育:職業中專+成教大專
二、招生對象與學制
1、招生對象:應屆初中畢業生或同等學歷者。
2、學制:三年制。
三、培養目標與就業方向
(一)、培養目標
本專業培養德、智、體、美等方面全面發展,掌握學前教育基本理論、專業知識及基本技能,既能從事各級各類基層幼兒園保、教工作,又能在兒童教育機構、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關的工作。本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、德育方面
遵紀守法,有良好的職業道德;熱愛兒童,樹立“一切爲兒童”的價值觀,具有“母親般的責任心”和高度的事業心。
2、智育方面
(1)比較系統的掌握幼教師資所必須的基本理論和基本技能,具有紮實的教學基本功。
(2)掌握較爲全面的藝術教育和健康教育基礎理論、基本知識和基本技能,具有從事兒童音樂教育、兒童美術教育、兒童健康教育等方向的教學特長。
(3)掌握和熟悉地方的幼兒教育政策和方針,瞭解保育教育理論的發展動態和幼兒教學活動的表現方式,具有從事綜合保育工作的能力。
(4)應取得相應的技術等級證書,包括幼師資格證書、普通話等級證書、英語等級證書等。
(二)、就業方向
從事各級各類基層幼兒園保、教工作;幼兒園經營;兒童玩、教具開發;兒童營養食品銷售;幼兒用品專賣店;在圖書出版部門等從事與兒童教育事業有關的工作;遊樂場等與本專業相關的工作崗位。
四、教學環節
(一)、軍訓
1、目的:軍訓是學生入學的第一節課堂,透過軍訓機械化的訓練,讓學生養成良好的耐心,同時,透過集體軍訓,可以規範學生的行爲規範。
2、軍訓時間:一週至兩週
3、軍訓項目:
1)隊列練習,包括:立正、稍息、停止間轉法、行進、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理着裝、整齊報數、敬禮、禮畢、跨立等。
2)訓練軍體拳、韻律操、隊列匯操、編方隊、合練、彙報表演等科目。
3)行爲養成教育:遵守一日生活制度、與教官和教師打招呼等禮儀訓練、進入辦公場所的報告等科目訓練。
(二)、成教大專教學
1、教學周次:6周
2、教學課程:成考語文、成考英語、成考數學
3、周課時:26節(語文10節、英語8節、數學8節)
4、考試安排:三次模擬考試
(三)、教學安排
五、實踐教學內容安排
教育實踐課程是專業思想教育、文化知識、教育理論、教育技能和科研能力的綜合實踐課程,是學前兒童教師職前教育的`必要環節。對學生了解學前教育、瞭解學前兒童,鞏固專業思想,印證理論知識,學習與掌握教育規律和培養從事學前兒童保育、組織幼兒園教育活動和具有初步的教育科研能力具有重要意義。
實踐課程包括,參觀調查,實際考察學前教育現狀和發展趨勢以及學前兒童身心發展狀況,保育見實習,教育見習實習以及學前教育科研實踐等。
教育實踐課程從一年級開始安排,隨着專業課的開設,逐步增大課時量,形成以後期爲主,集中與分散並行的實踐形式。教育實踐課程內容依據學科的序列和與學前教育專業的有機結合安排並貫穿始終。教育實踐的時間爲26周,其中教育見習、教育調查等6周、保育實習3周、畢業教育實習6周、就業實習8周、畢業論文寫作與答辯3周。實踐教學的考覈,根據技能訓練的科目和實習科目,制定出具體的考覈方案和評分標準。實踐性教學的考覈成績可按適當的比例計入該課程考試成績。對技能性較強的課程和整週教學實習可單獨考覈,單獨列入學生成績冊。
-
五年級下冊教學計劃模板彙總五篇
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,寫好計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?以下是小編精心整理的五年級下冊教學計劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。五年級下冊教學計劃篇1本冊教科書一共安...
-
關於四年級語文教學計劃模板錦集六篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今後的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的四年級語文教學計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。四年級語文教學計劃篇1一、班級情況分析:村小學...
-
高中化學教學計劃彙編六篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫一份計劃,爲接下來的學習做準備吧!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編爲大家整理的高中化學教學計劃6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。高中化學教學計劃篇1一、現狀分析1.備課組現狀分...
-
四年級數學教學工作計劃【推薦】
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的四年級數學教學工作計劃,歡迎大家分享。四年級數學教學工作計劃1一、班級情況分析本學期擔任...