小學二年級下學期數學教學計劃-數學教學計劃
一、學情分析
二年級共有學生32人,優秀生5人,中等生21人,學習有困難的學生有6人。大部分學生學習態度較認真,能按時完成老師佈置的各項作業,只有少部分學生不能按時完成作業,書寫也較爲潦草。本班學生比較活躍,自制能力差,教師在抓好學生思想工作的前提下,有目的、有計劃的進行學習。
大部分學生在技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有着一定的興趣,樂於參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時,有畏縮情緒。
雖然在上學期期末測試中孩子的成績有所提高,但是成績不能代表他學習數學的所有情況,只有課堂和數學學習的活動中,才能充分的體現一個孩子學習的真實狀況。因此對這些學生,我應該關注的更多的是使已經基本形成的興趣再接再厲的保持,並逐步引導的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。
二、具體分析:
1、認知方面
經過一年半的學習,學生已經具有一定的計算能力(100以內的加法和減法、表內乘法),掌握了初步統計、圖形知識,進行了簡單的數學實踐活動,掌握了簡單的的學習方法。學生學習成績比較平均,尖子生較少,學習困難生比較多。
2、情感方面
大部分學生有較高的學習興趣和學好數學的信心,表現爲上課時能積極思考,積極發言,作業認真按時完成。但還存在以下缺點:
(1)個別學生對待學習的意識不強,不會主動學習,需要教師多方面引導。
(2)部分學生由於父母不重視孩子的學習,整天忙於工作,無暇顧及孩子,這些學生學習習慣較差,上課開小差,作業馬馬虎虎完成。
三、學期課程目標
(一)認知方面
1、認識計數單位“百”和“千”,知道相鄰兩個計數單位之間的十進關係;掌握萬以內的數位順序,會讀、寫萬以內的數;知道萬以內數的組成,會比較萬以內數的大小,能用符號和詞語描述萬以內數的大小;理解並認識萬以內的近似數。
2、比較熟練地口算百以內兩位數加、減兩位數,會口算整百、整千數加、減法,會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算,並能結合實際進行估計。
3、知道除法的含義,除法算式中各部分的名稱,乘法和除法的關係;能夠熟練地用乘法口訣求商。
4、初步理解數學問題的含義,經歷從生活中發現並提出問題、解決問題的過程,會用所學的數學知識解決簡單的實際問題,體驗數學與日常生活的密切聯繫。知道小括號的作用,會在解決問題中使用小括號。
5、會辨認銳角、鈍角;初步感知平移、旋轉現象,會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。
6、認識質量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質量觀念,知道1千克=1000克。
7、瞭解統計的意義,體驗數據的.收集、整理、描述和分析的過程;會用簡單的方法收集和整理數據,認識條形統計圖(1格表示5個單位)和統計表和簡單的複式統計表;能根據統計圖表中的數據提出並回答簡單的問題,並能夠進行簡單的分析。
8、會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律;有發現和欣賞數學美的意識,有運用數學去創造美的意識;初步形成觀察、分析及推理的能力。
(二)情感方面
1、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。
2、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
3、透過實踐活動,體驗數學與日常生活的密切聯繫。
-
關於六年級數學教學計劃範文彙編十篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考計劃該如何寫了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編爲大家收集的六年級數學教學計劃10篇,歡迎大家分享。六年級數學教學計劃篇1一、教材簡析:本冊教材內容分爲“圓柱和圓錐”、“正...
-
小學數學教學計劃上冊
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編爲大家整理的小學數學教學計劃上冊,歡迎大家分享。小學數學教學計劃上冊1一、本班學生情況分析:六年級共有51人,其中優生20人,中等...
-
七年級下冊生物教學計劃集錦5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今後的工作做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的七年級下冊生物教學計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。七年級下冊生物教學計劃篇1一、指導思想以《全日制義務教育中生物課...
-
關於二年級上冊語文教學計劃範文合集九篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編爲大家整理的二年級上冊語文教學計劃10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。二年級上冊語文教學計劃篇1教學目標:1、認識“...