觀潮教學反思優秀範文
本課教學成功之處:
1、在第1課時的教學中,我考慮到學生剛從三年級升到四年級,這是學生進入四年級的第1課,所以我安排了字詞教學,這樣有利於向學生逐步滲入課文,消除對語文學習的恐懼感,從而提高對語文學習的興趣。
2、在第2課時的教學中,由學生畫出有關句子,交流感受,體現了以學生爲主的課堂教學。
3、透過看到的、聽到的,對句子的分析理解,從而感受了大自然的美妙與神奇。
不足之處:
由於時間有限,朗讀時間不多,未能很好地在讀中領悟錢塘江的`雄奇壯觀。
改進方法:
1、將生字詞的認讀作爲檢查學生預習的內容,這樣可以節省時間。
2、理解課題,比較"觀潮"中的"觀"和"天下奇觀"中的"觀"後,直接進入課文學習:"觀"了哪些景象,爲什麼是"奇觀”。組織閱讀討論,這樣學生的學習興趣會更濃些。
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