我說你做教學反思範文

《我說你做》是一年級語文第一單元的口語交際，主要是想透過“我說你做”這個遊戲，讓孩子知道如何準確地向大家描述想要表達的意思，怎樣聽別人講話。

這是孩子的第一次口語交際課，我先透過多媒體展示學生玩這個遊戲的情景，簡單介紹一下游戲的規則。並提問，“想玩好這個遊戲，其實有兩個小技巧，我想問問，看哪個同學已經發現了？”，孩子回答很積極，“要認真”、“不說話”、“守紀律”……然後我在引導孩子要“認真聽”和“大聲說”。剛開始幾輪，是我發佈指令，遊戲中間沒有出現什麼問題，孩子們完成都很好。但是當分組玩，和個別同學剛發佈指令的時候，就出現問題了。有一個孩子比較內向，經過提醒之後，說話聲音依然很小，我就讓全班一起鼓勵他，他的聲音才大了一些。

由此，我想到，全班肯定不是隻有他一個內向的學生。因此，在以後的課堂，我也會更加註意那些不是很積極回答問題的同學。提問，不僅是對他們課堂掌握的`檢驗，更是對他們信心的塑造。越是內向的孩子，越是敏感，他們更需要鼓勵與鍛鍊。希望全班每一個孩子都有一顆勇敢的心和一張自信的笑臉。