《錫林郭勒大草原》優秀教學反思

《錫林郭勒大草原》一課描寫了我國內蒙古錫林郭勒大草原的廣闊美麗和草原上歡騰的場面，表達了作者熱愛家鄉的思想感情。學習這篇課文的主要目的是激發學生對我國草原的熱愛，同時體會課文從不同方面描寫草原特點的寫作方法，培養學生聯繫生活實際展開合理想像，理解句子的意思。

透過聽王老師的課使我對課文有了更深刻的認識。首先，草原的美麗不僅僅表現在它的廣闊，還體現在其自然景觀的無雕琢，藍天白雲，大大小小清亮的湖水，湖水中閃爍的太陽的七彩光芒，綠色草原上盛開的各色野花，組成了一幅色彩豔麗的圖畫，作者在這部分的描寫中由遠及近，層層展示了草原的廣闊美麗。其次，草原上歡騰的場面是由動物無拘無束的活動，牧民們悠閒自在的`生活狀態構成的。課文中描寫的動物從天上飛的到地上跑的，進行着各自的活動互不干擾，小牧民神氣活現的歌唱着自己美好的生活。草原從靜態的廣闊美麗到動態的歡騰，展現了生動的生活氣息。