美麗的小路小學教學反思
《美麗的小路》這篇課文,語言形象生動、內容淺顯易懂,主要以小路的變化(美——不美——美)引導學生樹立環保意識。在教學中,我先讓學生初讀課文,並瞭解課文的大致內容,再讓學生細讀課文,想想讀懂了什麼,還有什麼不理解……在整堂課中,問題讓學生自己提,疑點讓學生自己議,見解讓學生自己評,喚醒了個體創造的潛意識。尤其是讓學生對美麗的小路說幾句話時,孩子們的積極性更高了。“小路,你太美了,我喜歡你!”“美麗的小路,我走在你的上面真開心……”“美麗的小路,希望你永遠和我們在一起!”孩子們想了想,有的'說:“我們可以安排好值日生,每天清掃。”“我們打掃乾淨了,別人又扔在小路上怎麼辦?”馬上有孩子反駁說。又有的說:“我們還可以輪流看護小路,不讓別人亂扔垃圾!”他的話剛說完,緊接着一個孩子又站了起來:“難道我們每天都要在小路上看着嗎?”……看着孩子們爭論不休,我說:“大家想想,我們是怎樣保護教室衛生的……孩子們恍然大悟:只要我們每個人都保護環境,都不隨便亂扔垃圾,那麼我們的小路永遠是美麗的”。
課中進行的識字遊戲再一次調動學生的學習慾望,使學生在輕鬆愉快的氛圍中鞏固了識字;在分角色表演這一環節,我把自主學習的權利還給了學生,告訴學生不僅可以像以前那樣丟掉提示語,加上動作和表情,還可以根據課文內容,自己加以編排。我給了學生充分的時間去準備,同時也到各小組去了解情況,並加以點撥。彙報表演時,學生不僅把小動物的動作一絲不差地表現出來,還把課文的第一段和第九段進行改變,使故事更完整。爲了獲得表演的機會,甚至出現了爭搶的現象。但是,在課堂有限的時間裏,不可能讓每一個學生的願望都得到滿足,當我看到那些沒有獲得機會的學生失望的表情時,他們的心情我似乎也感同身受。於是,我說“是啊,四十分鐘的時間太短了,這樣吧,我們剛纔欣賞了幾個小組的表演,同學們都提了許多好的建議,這樣吧,我們課後和小組的同學再好好地排練幾遍,我們在下節課再來進行,好嗎?”我的這個提議獲得了一致透過。因爲有了前面小組的鋪墊和充分的準備的時間,學生們的表演十分成功,滿足了他們的成就感。
“爲了每一個孩子的發展”是課改的核心,作爲教師,教學不是對教案負責,而要時時處處爲每一個學生着想,把學習的權利真正還給每個孩子,爲每一個孩子創設身心愉悅的學習環境,只有這樣,才能做到既發揮教師的主導作用,又真正使每一個孩子得到了發展。在教學中,只要我們關注學情的變化,在學生提出了有價值的問題時,能根據學情的變化發展靈活組織教學,我們就會有意想不到的收穫。那麼如何創設一個讓每一個孩子都得以獲得發展和提高的課堂教學環境應該是我們每個教師的責任,也是一個只得探討和研究的問題。
-
大班科學優秀教案及教學反思《雷和閃電》
作爲一位剛到崗的人民教師,我們的任務之一就是教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編收集整理的大班科學優秀教案及教學反思《雷和閃電》,僅供參考,歡迎大家閱讀。活動目標:感知雷和閃電現象,對自然現象感興趣。培養幼...
-
學習《四分休止符》教學反思
身爲一位優秀的教師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編整理的學習《四分休止符》教學反思,歡迎閱讀與收藏。在學習四份休止符的課前的設計中,我設想運用遊戲匯入,以及在遊戲中讓學生學習四份...
-
坐井觀天的教學反思範文(通用5篇)
身爲一位優秀的教師,課堂教學是重要的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編幫大家整理的坐井觀天的教學反思範文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。坐井觀天的教學反思1在教學過程中,我充分相信,尊重每一個...
-
中班科學教案及教學反思《有趣的影子》
作爲一位剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是教學,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編收集整理的中班科學教案及教學反思《有趣的影子》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒情況分析影子是幼兒所熟悉的,他們在遊戲中...