人教版八年級英語上學期教學反思
期中考試已過兩週了,同學們也都步入到了正常的學習狀態中,每天的學習緊張而有序。然而也有相當一部分的同學在思想上還是比較鬆懈,沒有完全認識到自己在這次期中考試的不理想,也沒有全身心的投入到學習中來。每到下課或者飯空期間就三五成羣的在校園內閒逛,沒有把該利用的時間利用好,心裏想的`不是如何提高自己的學習成績,而是怎樣去玩耍,學習習慣的養成還不夠好,學習的意識也不夠強。因此,我感覺我應該也有責任給這樣的同學做一下思想工作。主要還是爲了今後的教學能更好地、更順利地進行,以達到我們共同的進步。
我給我自己制定了一個與同學們共同學習的計劃。把每天需要完成、掌握的知識及時的教授給學生,並要求他們當天完成並掌握好,絕不要把今天能做的事情放到明天去做。在班級內,給所有的同學打氣鼓勁,消除後進生的厭學情緒,永不放棄(Nevergiveup!)。我曾經對同學們說過:“一個孩子就是一個家庭的希望,家庭的未來,我如果放棄了你的學習,也就意味着放棄了你父母的希望,那麼你如果放棄了學習,同樣也是放棄了你父母的希望。難道你想放棄你爸爸媽媽的希望、家庭的未來嗎?”。相信任何一個智力正常的人都能學好,關鍵看你是否努力,是否勤奮。有這樣一句話說得很好“努力不一定成功,但不努力就一定不能成功”。
我想只有這樣才能使整個班級形成一個良好的班級學習氛圍,形成良好的班風。只要每個同學都具有了學習的動機與慾望,對待學習的態度是積極的、陽光的、向上的,那麼班級的凝聚力怎能不提高呢?進而學生個人的成績不也會相應的有所提高嗎?
-
中班數學教案:有趣的0
作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的中班數學教案:有趣的0,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。中班數學教案:有趣的01活動目標:1、知道沒有了可以用“0”來表示,...
-
六年級語文課堂反思
六年級語文課堂反思1蘇霍姆林斯基說過:“學校裏的學習,不是毫無熱情地把知識從一個頭腦裏裝進另一個頭腦裏,而是師生之間每時每刻都在進行心靈的接觸。”教學當中的“情”猶如教與學雙邊活動的“催化劑”,有了它,學生纔會在教師的點撥下進入課文佳境。例如《懷念母...
-
我是你的朋友教學反思
作爲一名優秀的教師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的我是你的朋友教學反思,歡迎大家分享。我是你的朋友教學反思1《她是我的朋友》這篇課文寫的是戰爭時期的一個故事...
-
我可以捉住陽光教學反思
有一天,有很多老師來指導我的教學。那天,我們學習的是義務教材第一冊中的《陽光》一課。在教學“陽光是大家的,誰也捉不住陽光。”這一段落時,我感慨萬千地說:“是啊,陽光是公正無私的,它給予每一個人都一樣多,誰也無法捉住它佔爲己有。”沒想到,我的話音剛落,就有人低咕...