《我的伯父魯迅先生》教學反思範文400字

《我的伯父魯迅先生》是一篇精讀課文。課文用倒敘的方法記敘了“悼念伯父”、“談《水滸傳》”、“談‘碰壁’”、“救助車伕”、“關心女傭”這五件事，作者透過回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事，告訴我們伯父是一個愛憎分明、爲別人想得多、爲自己想得少的人。表達了對伯父深切的敬愛之情。

在備課時，我把教學重點放在引導學生透過抓住含義深刻的句子進行領悟的方式，理解並感悟魯迅先生的高尚品質，如：“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎”，之後透過美讀表達人們對魯迅先生的崇敬和愛戴之情。

教學流程上，緊緊扣住爲什麼會愛戴‘伯父’”這個問題來展開，並以填空伯父魯迅先生是一個（）的人，作爲每一段的小結。這樣，隨着學習過程的'深入，學生自然而然地對“伯父爲什麼得到各色各樣的人的愛戴？”這一問題越來越明白，答案會越來越豐滿，越來越完整，最終得出：因爲伯父關心青少年、敢於與惡勢力作鬥爭、同情和關心勞苦大衆，所以得到廣大青少年、進步人士和勞苦大衆的愛戴。

透過這篇課文的學習，同學們對魯迅先生有了進一步的瞭解和認識。