《各種方式的單雙腳跳》教學反思

本節課的內容爲各種形式的單雙腳跳，教學對象爲三年級。主要是使學生掌握一個正確的跳躍方法，瞭解在跳躍時身體各個部位所起到的作用，跳躍時的着地點和發力點，以及當跳躍方式發生變化時，身體各部位所發生的變化。並且爲今後學習立定跳遠和跳遠等技術打好基礎。

本節課的水平目標爲水平二，學生可以積極主動的參與到體育活動中，掌握跳躍的基本技術和方法，發展自己的跳躍能力和下肢力量，培養學生動腦思考的能力和團結合作的意識。

在本節課的練習當中，學生的學習熱情比較高，教師利用引導、提問的方式激發學生的學習興趣。學生首先練習單腳跳躍，體會動作，找出動作的要領，知道了在單腳跳躍時手臂起到的作用。之後練習的是雙腳跳躍，在練習中學生知道了要雙腳起跳、雙腳落地，並且會利用自己的擺臂來提高自己的運動能力。最後是自由擺放鐵環進行單雙腳交換跳躍的練習，透過學生自由擺放鐵環培養學生的動腦、動手以及合作能力。

本節課存在的問題練習的形式不夠多樣化，比較單一。準備活動時間比較短，孩子的準備不夠充分。教師在講解方面時間用的比較多，學生的練習密度不夠，應該要精講多練。