陳毅探母教學反思
《陳毅探母》是一篇情感較爲深厚的文章,講的是陳毅元帥回鄉看望生病的母親的故事,表現了他和母親之間的親情。
教學時,我讓學生自讀課文,想一想陳毅爲母親做了幾件事?學生透過自讀,能歸納出“詢問病情”和“洗衣服”兩件事。我又讓學生比較“一進家門,陳毅就來到母親牀前,拉着她的手,細心地詢問病情。”和“回到家後,陳毅來到母親牀前,詢問病情”這兩句話的不同,有了前一小節的比較,很顯然這一環節並不能難倒學生。學生提到“一進家門,陳毅就來到母親牀前,拉着她的手,細心地詢問病情。”這一句中,“一……就……”、“拉着”、“細心地詢問”表現出了陳毅對母親的關心。學生說“一……就……”表現出陳毅元帥到了家沒吃飯,沒休息,而是立即來到母親牀前,我又順勢提問這說明了什麼?學生立即體會到了陳毅元帥的那種急切心情,在此基礎上,我讓孩子以“一……就……”練習說話,學生說的比較精彩。接着我讓他們想像一下,陳毅可能會怎麼詢問病情?不少孩子說的聲情並茂:“娘,您的.身體好點了嗎?”“娘,您哪兒不舒服啊?”“娘,還有沒有哪裏疼啊?”……深藏於文字中的情感就在反覆朗讀、練說下,被孩子們一一挖掘出來了,整個教學過程頗爲輕鬆。
在“洗衣服”這一件事情上,我抓住了“一邊……一邊……”引導學生說話。先讓他們知道,洗衣服和談家常是可以同時進行的,聯繫實際,你的爸爸有沒有幫爺爺奶奶洗過衣服,進一步體會陳毅元帥對母親的那份愛。
-
六年級語文課堂反思
六年級語文課堂反思1蘇霍姆林斯基說過:“學校裏的學習,不是毫無熱情地把知識從一個頭腦裏裝進另一個頭腦裏,而是師生之間每時每刻都在進行心靈的接觸。”教學當中的“情”猶如教與學雙邊活動的“催化劑”,有了它,學生纔會在教師的點撥下進入課文佳境。例如《懷念母...
-
三年級下冊第二單元教學反思
身爲一名到崗不久的老師,我們需要很強的教學能力,透過教學反思可以有效提升自己的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編整理的三年級下冊第二單元教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。三年級下冊第二單元教學反思1教學內容:教材第16頁例2及“做一做”第...
-
小學四年級上冊語文《一隻窩囊的大老虎》教學反思
作爲一位優秀的老師,教學是我們的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小學四年級上冊語文《一隻窩囊的大老虎》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。小學四年級上冊語文《一隻窩囊的大老虎》教學反...
-
三角形的內角和四年級數學教學反思
本節課的重點是引導學生探究三角形的內角和,同時還要使學生學會用三角形的內角和是180°來解決有關計算問題。課程開始前,我讓學生計算三角尺的3個內角的和,很自然地引出了“其它三角形的內角和是否也是180°嗎?”的猜想。當時有同學說不是,又有同學說是的。我...