《人物與環境》的教學反思
本課屬於“造型表現”領域。透過給同樣動態的人物添加環境,訓練學生創新思維和豐富的想象力。根據相同動態的人物形象添加環境,使人物與環境和諧統一。本課的教學重點是瞭解並掌握表現人物動態變化的基本特點,透過給同樣動態的人物添加環境,訓練學生創新思維和豐富的想象力。難點是根據特定的.人物姿態,透過改變位置方向想象人物動態的變化,表現活動內容和情節,並添加適當的環境。
在本課教學中,我先在上課的時候請同學們模仿圖片的人物造型,猜猜他們在幹什麼?再反問他們爲什麼會這樣猜,由遊戲匯入課題,能很快的抓住學生的注意力。一下激發孩子們的興趣,很自然的過渡到課題——《人物與環境》。
教學過程始終圍繞突出重點,突破難點展開,在重點部分我充分利用多媒體教學,給學生足夠的空間去想象,去培養學生的發散思維。難點部分以拼紙模的形式讓學生自主學習,以學生爲本,讓每個孩子都參與進來,而不是老師強硬灌輸,在教學中還存在一些欠缺,如透過人物動作想象周圍環境,也可以反過來在固定的環境中想象人物的動態和服飾,培養學生的逆向思維能力;給學生提供欣賞的範畫過少;生在創作 時老師巡視,應選一些有共性的畫當衆點評;學中應注意細節處理,比如說插入的音樂聲音過大;生創作完點評部分,自評互評師評,過於“蜻蜓點水”一帶而過,草草收場。我會在以後的工作、生活中揚長避短,繼續學習,爲學校美術工作增添新的光彩。
-
1到5的認識教學反思
身爲一名到崗不久的老師,我們要有一流的教學能力,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編爲大家整理的1到5的認識教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。1到5的認識教學反思15以內各數在整數集合中是最爲簡單的幾個,加上他們已經有了...
-
中班科學教案及教學反思《有趣的影子》
作爲一位剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是教學,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼什麼樣的教學反思纔是好的呢?以下是小編收集整理的中班科學教案及教學反思《有趣的影子》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒情況分析影子是幼兒所熟悉的,他們在遊戲中...
-
八年級美術教學反思9篇
作爲一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學中快速成長,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編整理的八年級美術教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。八年級美術教學反思1這一學期,我時時刻刻以一個人民教師的標準嚴格要求自己,...
-
三年級語文胡蘿蔔先生的長鬍子教學反思
身爲一位優秀的老師,我們的工作之一就是課堂教學,透過教學反思可以很好地改正講課缺點,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的三年級語文胡蘿蔔先生的長鬍子教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《胡蘿蔔先生的長鬍子》是一個詼諧幽默有趣的故事,故事中都是圍繞胡蘿...