爲中華之崛起而讀書的教案
第一課時
教學目標:
1、認識8個生字,會寫12個生字。正確讀寫帝國主義 租界 風和日麗 燈紅酒綠耀武揚威 模範 巡警 吵嚷 得意洋洋 抱負 胸懷 喝彩 懲處 伯父 闖進 熱鬧非凡 振興中華 婦女等詞語。爲中華之崛起而讀書教案優秀教學設計
2、 有感情地朗讀課文,深入體會文中人物的思想感情,感受少年周恩來的博大胸懷和遠大志向。
3、 學會用不但反而說一句話。
學生課前須知:
第一課時:瞭解租界和八國聯軍入侵的一段歷史。
教學過程:
一、揭題
1、 開火車讀題。題目讀懂了嗎?
2、 知道這句話是誰說的?周恩來
3、 簡介周恩來。課件出示周恩來圖片,關於周恩來你知道些什麼?
是的',周恩來總理一生都在爲中華之崛起而奮鬥。在周恩來總理寫的隨筆中,他曾說十二歲那年的瀋陽之行,是他人生的重大轉折點。正是那些年的瀋陽之行使他立下了堅定的不可動搖的信念:爲中華之崛起而讀書。那麼,在瀋陽究竟發生了什麼事呢?是什麼對年少的周恩來產生如此巨大的影響呢?
二、初讀課文,
1、 自由讀,難讀的地方多讀幾次。
2、 讀詞,理解詞義。
崛起 帝國主義 模範 巡警 吵嚷 懲處 鏗鏘有力
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