大二語言活動《聰明的小黑魚》教案

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的大二語言活動《聰明的小黑魚》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動名稱

語言活動《聰明的.小黑魚》

活動目的

1、能夠透過畫面初步理解故事內容，培養觀察能力、理解能力。

2、體會故事中勇於面對危險、團結協作的精神。

3、學習字卡：“快樂”、“害怕”。

活動準備

幼兒用書、多媒體課件、VCD光碟、大字卡、大教具卡

活動過程

一、匯入活動：

遊戲匯入，教師帶領幼兒進行“網小魚”的遊戲。

師：小朋友們，我們一起來玩遊戲吧。

部分幼兒當漁網手拉手圍成圓圈，另一部分幼兒當作小魚在漁網中游來游去，全體幼兒念兒歌：“許多小魚游來了，游來了，許多小魚游來了，游來了，快快捉住”。兒歌結束漁網開始捕魚，小魚需要從縫隙中跑掉纔算勝利，否則被抓住則失敗了才能不被捉住。

二、主題教學活動

1、看故事、猜故事：教師開啟課件教學資源部分，引導幼兒觀察圖片，猜測故事內容。

師：看看他們是誰？爲什麼它們躲在石頭縫裏？發生了什麼事呢？

2、說故事：教師展示故事圖片，引導幼兒仔細觀察圖片內容，猜出故事內容。

師：看看它們在做什麼？誰來了？小魚們是什麼表情？

師：它們躲到哪裏去了？

師：是誰想到了一個好辦法？

3、聽故事：播放課件或VCD，請幼兒安靜傾聽故事。

4、解故事：教師透過圖片深入提問，引導幼兒複述故事內容。

師：故事裏面有哪些小魚快樂的生活在一起？後來出現了誰？小紅魚們的表情是什麼樣子的？

師：小紅魚們是怎麼做的？小黑魚想出了什麼好主意？？

師：大家是怎麼做的？現在誰“變”成大魚了呢？

5、講解故事

6、演故事：教師使用大教具卡片，引導幼兒根據內容進行故事展示或表演。

三、字卡教學活動：

1、教師帶領幼兒認識點讀字卡，出示大字卡或者多媒體課件“字卡認知”環節。教師拿出大字卡“快樂”、“害怕”。

師“快樂、快樂、這是快樂”......教師請幼兒將自己的小字卡擺放在桌面，教師說出一張字卡，幼兒需將字卡舉起來。

2、字卡遊戲：魔法變變變

教師將字卡貼在黑板上，請幼兒閉上眼睛。

師：“魔法變變變，那個字卡不見了？”幼兒說出相應的字卡名稱。

四、教師總結

複習故事名稱、內容、字卡

活動延伸

活動反思