幼兒園中班綜合優秀教案《小烏龜爬山坡》含反思

作爲一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班綜合優秀教案《小烏龜爬山坡》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1、理解小烏龜克服疲勞，戰勝困難勇敢爬上山坡的意志行爲過程。

2、藉助音樂，透過練習烏龜爬的.動作來表達自己的移情體驗。

活動準備：

山坡的背景、小烏龜、音樂磁帶、錄音機

活動過程：

開始部分：

小朋友，你們爬過山坡嗎？爬山坡的時候，你們會有什麼感覺？

師：對呀，爬山坡的時候會很累，會滿頭大汗，會腰痠背痛，爬山是一件很艱難的運動。

基本部分：

1、有一隻小烏龜，它也很想爬山坡，小小烏龜爬呀，爬呀，突然一陣風吹來，小烏龜抖了抖身子，感覺很冷，這下它會怎麼做呢？還有沒有其它的感覺。

2、小烏龜不怕水，還是勇敢的往上爬，嗨喲喲，嗨喲喲，爬呀，爬呀，譁……又怎麼啦？大雨落在了烏龜的身上，爬山坡就更加困難了！這時候小烏龜又會怎麼做呢？它會往上爬嗎？

3、小烏龜不怕風，不怕雨，堅持爬到了山坡上，我們給小烏龜鼓鼓掌！（小烏龜，你真勇敢！）你們喜歡小烏龜嗎？爲什麼？

4、小烏龜爬到山上特別高興，還唱起了歌/（老師清唱一次歌曲）

5、我們也一起來學學爬山坡的過程吧！（幼兒和老師一起跟着音樂做相應的動作兩次。）

結束部分：

我們也出去找個山坡來爬好嗎？（幼兒聽音樂，離開位置到戶外）

附歌曲：

1=P2/4

3 2 1 2 | 3 4 5 | 4 3 2 0 | 3 2 1 0 |

小小烏龜 上山 坡 嗨喲喲， 嗨喲喲

小小 烏龜 上山 坡 嗨喲喲， 嗨喲喲

3 2 1 2 | 3 4 5 | 4 3 2 3 | 1 —— ║

爬呀 爬呀 用力 爬 汗水 流呀 流

爬呀 爬呀 山坡 上 心裏 樂悠 悠

活動反思：

音樂活動是具有挑戰性，伸縮性，延伸性和創造性的。這次我把遊戲放在了活動的開端，在之前還是有所擔憂的，我擔心幼兒會因遊戲而過度興奮，後邊不能專心的學習歌曲。但從活動過程看，幼兒先玩遊戲，在遊戲的過程中熟悉了旋律，聽懂了歌詞，再學唱歌曲，幼兒就容易掌握歌曲，也能理解歌詞內容，感受到小烏龜不怕疲勞、堅持到底的意志品質，同時激發了本次音樂活動的樂趣性，並使孩子們把熱情專注在參與活動中。