知錯能改作文
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的知錯能改作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
知錯能改作文1
有一天,小明看到小紅家養了一隻小鳥,小明就也想養一隻小鳥,一天,星期日的早上,小明做了一個彈弓,去了大樹林,大樹林裏百花齊放,百鳥爭鳴,大樹很綠,小明就準備彈弓射小鳥,小明射了一下,小鳥被射下來了,小明把他親手做的籠子把小鳥放進來,想去小紅家,讓小紅看看他的彈弓的厲害。
小明走在路上時看見樹旁邊的一個牌子上面寫着:“愛護小鳥,人人有責。”小明看見這八個字就把小鳥放了,小明對小鳥說:“小鳥,再見了!”小鳥對小明說:“謝謝你,明年我會再來看你的!”
知錯能改作文2
早上,小丁一起牀就去拿水果,然後,小丁和小明就一起吃香蕉,吃完香蕉他們就把香蕉皮扔出視窗,一位阿姨踩到了香蕉皮就摔倒了,小紅和小剛看見了,他們連忙跑過去扶阿姨,阿姨對小紅和小剛說:“小朋友謝謝你們!”小紅和小剛說:“不用謝。”
阿姨說是誰亂扔垃圾,結果被小丁和小明聽見了,小丁和小明想,如果不掃掉香蕉皮會有許多人摔倒的,他們連忙去掃掉香蕉皮,小剛和小紅說:“你們真是個知錯就改的好孩子。”
知錯能改作文3
放學了,一年級一班的小猴樂樂趕緊跑出教室想去踢球,於是它來到操場上,可是四下一看,‘哎呀,我的書包往哪放呀’,它轉身一看,旁邊正好有一棵小樹,於是他把書包掛在了上面開心的去玩了。
老鼠奇奇發現了樂樂的書包,跑到樂樂面前,樂樂玩得正開心說:“哎呀,你煩死了走開,”於是奇奇說:“你把書包掛在小樹上,小樹不會疼嗎?老師交我們的你忘了嗎?”小猴無話可說只好羞澀的道歉了。從此以後貪玩的樂樂變成了愛學習得樂樂、愛護環境的樂樂、禮貌的樂樂。
我希望我們也能做一個知錯就改的好孩子。
知錯能改作文4
今天,我們區考,考語文的時候我有一道題不會做,同桌讓我抄她的,我看了她的卷子一眼,沒看清,不過看見了一個字,我就把他寫了下來,被老師發現了。老師把我們批評了一下,同學也聽見了。語文考試剛一完,同學們就告訴韓老師,韓老師也把我們批評了一下,我覺得很丟人。
回家以後,爸爸也知道了,就把我叫到書房給我講道理,讓我以後絕對不能抄同桌的答案。不然,老師、同學、爸爸、媽媽都不信任我了,學習也就沒意思了。我也覺得這樣是對的'。
我以後再也不抄同桌的答案了,不然的話我就丟了做人的品德。
知錯能改作文5
小豬有個壞毛病,喜歡從視窗扔垃圾。
有一天,小豬美美地吃了早餐,帶上一根香蕉,早早地走在上學的路上。可是它卻捨不得吃掉這根香蕉。直到放學,還是捨不得吃,它想回家再吃。在家吃完以後,把皮扔到了窗外,這時住在樓下的小蟋蟀正好走出大門,只聽“啊!”的一聲,小蟋蟀的一隻腳被壓得找不到了。小豬連忙跑下去,把它抱進屋。
小豬很久不敢往視窗扔垃圾了,但有時忘記了,還會扔,很多人都去小豬家罵她,甚至連小豬自己也被自己扔的香蕉皮滑倒過呢!
小豬從此再也沒往視窗扔過垃圾了。
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