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幼兒園小班體育公開課教案《背球》含反思

作爲一位傑出的老師,時常需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班體育公開課教案《背球》含反思,歡迎大家分享。

幼兒園小班體育公開課教案《背球》含反思

一、活動內容:

背球

二、活動目標:

1、增強幼兒的團結合作水平

2、培養幼兒的身體協調能力和靈活性

3、鍛鍊幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。

4、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

三、活動準備:

皮球2個、錄音機、磁帶。

四、活動過程:

1、預熱活動播放音樂《健康歌》,讓幼兒根據音樂自由地做身體舒展活動,注意讓幼兒做各個關節的活動。

2、匯入遊戲《背球》

今天老師和小朋友們做一個關於小動物走路的遊戲,請一位小朋友和老師一起做。

師:看一看,我們是怎樣走路的?(橫着走)那麼哪一種小動物是橫着走路呢?(螃蟹)

3、與球寶寶共同做遊戲活動師:今天老師請來了一位小客人和我們一起做遊戲,出示皮球。讓我們和球寶寶共同做這個遊戲好嗎?

師:在遊戲之前,請兩個小朋友用背夾上球學一學螃蟹走路,試一試怎樣做球既不掉下又走得快?(手拉手,同時用力夾着球,同時邁步,兩個夾球的小朋友不能一個高一個矮。)

師:小朋友說得很好,這就要求小朋友在遊戲的過程中齊心合力、相互配合,在邁步時小朋友可以喊着口號,這樣就能做到同時邁步,同時停止。

4、老師介紹遊戲的玩法將幼兒分成兩隊,每兩人一個小組,站在同一條起點線上,以哨聲爲準,到達終點後原路返回,交給下一組小朋友,依次進行,最先完成一輪的.一隊獲勝,途中皮球掉下來,應放回身體原位繼續前進。

5、遊戲開始教師發出指令,幼兒出發。遊戲過程中,教師要隨時指導幼兒注意活動安全,保證遊戲的順利進行。

6、遊戲評價遊戲結束後,對配合默契的幼兒進行表揚、鼓勵,遊戲應反覆進行。在幼兒熟練遊戲後,增加難度,放上障礙物蛇行穿過障礙物。

7、幼兒聽音樂做放鬆活動。

教學反思

整個活動過程,思路比較清晰,教態自然,能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現幼兒對活動的樂趣。