大班科學活動《滑溜溜》

一、活動目標：

1.透過實驗操作，感受水可以減少摩擦力。

2.透過動手操作，瞭解正確的實驗方法。

二、活動準備：

1.一臉盆水。

2.小狗形象圖片。

3.光滑的桌面或玻璃板。

三、活動過程：

1.小狗摔跤。

教師出示“小狗圖片”，有隻小狗挺調皮，下雨天，哪裏有水，它往哪裏走，

結果腳底一滑，摔了一跤，廚房的地上倒了一灘油，它故意踩上去，“啪達”

又摔了一跤。

咦？爲什麼踩在有水、有油的.地方會摔跤呢？小狗想知道，這是爲什麼呢？小朋友知道嗎？

今天老師和小朋友一起來做個小實驗，讓小狗明白這個道理，大家說好不好。

2.有水（油）特別滑。

小朋友看，這張桌子上面有油漆，摸上去很光滑，我們就在這張桌子上做個小實驗吧，先用玩具積木把桌子隔成兩邊，一邊老師倒了一些水在上面，然後把水塗均勻，另一邊是乾燥的，我們來試驗一下，那邊會更滑呢？

誰能告訴我，爲什麼有水的那一邊會更滑呢？是的，這位小朋友說的非常好，上一節課裏，我們學了（鞋底的祕密）教到了摩擦力,今天，我們知道了，有了水，摩擦力就會減少，就會滑的更遠，下雨天的時候走路易滑到，也是這個道理，大家雨天走路要特別小心。

3.我們來做下實驗（滑一滑）

幼兒分組實驗，提醒幼兒注意以下事；先在乾的一邊實驗，然後在有水的一邊實驗，同時用力要儘量一樣。

幼兒交流實驗的體會，如果用力一樣，有水的地方是不是會滑得更遠。

四、延伸：

我們找找在生活中，哪裏還能看到易滑的地方，想想用什麼方法可以起到防滑作用。明天我們繼續討論吧,好嗎?