中班語言誰和誰好的教案
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。今天我們就一起來了解一下中班語言誰和誰好的教案吧!
中班語言誰和誰好的教案
★活動目標:
1.大膽想象,嘗試爲生活中各種常見的事、物找關聯。
2.能遵守遊戲規則,體驗競賽遊戲的快樂。
★活動準備:
課件(美麗的花兒)、墊子(附有圖片),活動場地。
★活動過程:
一、開始部分。
兒歌匯入。
二、給花兒找朋友。
1.兒歌裏講到有一個動物會和花好,是誰呀?(蜜蜂)小蜜蜂會和花好,其實你們知道嗎?花還想找很多很多的朋友。
2.幼兒完整講述誰和花好並說出理由。(幼兒說對一個,花瓣就會變出一種顏色,直到八朵花瓣變出顏色爲止)。
3.這次我們的本領真大,幫花找到了那麼多的朋友,小朋友們找找看,到底找了多少個朋友(幼兒點數說出十片花瓣),一共有十片花瓣開了,我們給它找了十個朋友,這一次你們都贏了。
三、遊戲:《誰和誰好》。
1.接下來我們再來玩一個遊戲好嗎?(好)這個遊戲也叫誰和誰好。怎麼來做呢?我們要把小朋友分成兩組(師將幼兒分成兩組分別坐在兩邊)。
2.(1)請每組排頭報告人數。
(2)請排尾報告人數。
(3)請每組第三位幼兒報告人數。並取好兩隊名字。
3.接下來我們要用這些卡片來做遊戲,看看老師都請來了誰和我們一起作遊戲好嗎?(三棵柳樹、三個小女孩、三輛小汽車、三盒牛奶、三朵花、三個太陽、三隻小鳥、三臺錄音機、三部電話機。
4.遊戲《誰和誰好》。
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