生態文明大班教案
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧!以下是幫大家整理的生態文明大班教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
生態文明大班教案1
活動目標:
1、知道治理環境的緊迫性,懂得環保的意義。
2、能從自身做起,踐行綠色生活,構建環保和諧校園,共享綠色美好校園。
3、宣傳環保,倡導綠色生活和節能減排,爲環境保護貢獻自己應有的力量。
活動過程:
1、談話匯入:
同學們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草豔麗,綠樹成蔭,到處都是鳥語花香的環境中,還是願意生活在到處都光禿禿的、非常髒亂的環境中呢?(學生回答自己喜歡的地方)。
2、全球的環境:
主持人:同學們,大家都喜歡在美麗的地方生活,可是你知道嗎?我們的地球正在遭受着苦難,她正在變窮、變髒,我們要怎樣才能挽救我們的地球呢?今年的`六月五日“世界環境日”,我國把主題定爲“共建生態文明,共享綠色未來”,這又是爲什麼呢?同學們談有關人類破壞環境的事例,如:濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。
3、身邊的環境:
主持人:地球已經危在旦夕,可人們仍在摧殘着她的身體,而且就在我們的身邊。在我們身邊那些破壞環境的行爲隨處可見。大家都知道我們的校園近兩年發生了翻天覆地的變化,走進校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內卻出現了與環保不和諧的現象,破壞了我們的校園。
同學們列舉我們校園中出現的種種不文明的現象:如在教室內,有些同學常把紙片扔在地上;在操場上,有些同學把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等。
最後大家表示:從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,儘量不使用一次性筷子和塑料袋,注意節能減排,種樹植綠護綠。
4、主持人:我們這次主題班會將要結束了,讓我們從小做起,爲環境保護事業做出我們的一點貢獻吧!爲了使我們的家園更美,我們一起來制定“綠色決心書”,全體師生共同制訂倡議書,並在倡議書上鄭重地寫上自己的名字,決心互相監督,共同保護好我們的校園。
5、教師總結:同學們,經過全體同學的共同努力,今天的綠色環保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中瞭解到許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。
6、主持人宣佈班會結束。
生態文明大班教案2
活動目標
1、知道空氣對人類和動植物的重要性,以及空氣被污染後的各種危害。
2、能防止空氣被污染,有一定的環保意識。
3、對身邊的生態環境感興趣,能關心和探索。
活動準備
1、知識準備:幼兒已經瞭解了關於人類和動、植物生存的必要條件。
4、幼兒和教師一同有關空氣被污染的資料。
5、配班老師與別的班的幼兒情景表演。
活動過程
一、教師出示地球儀,引起幼兒談話興趣:
1、出示地球儀。
(1)師:你們看,今天老師帶來了一個什麼?(教師揭開布簾出示地球儀)
對了,這個就是我們生活的地球?地球上都有哪些生物呢?(幼兒自由講述)
(2)爲什麼我們要生活在地球上呢?而不是生活在月球上、星星上呢?(幼兒自由講述)
(3):原來地球上有我們賴以生存的空氣。
2、幼兒做簡單的小遊戲。
(1)師:我們離開了空氣會怎麼樣呢?我們試一試不呼吸會怎麼樣?(幼兒用手捏住鼻子)
(2)不呼吸會很難受,時間長了會悶死,空氣對
二、看看講講,瞭解新鮮空氣的來源。
1、師:空氣是看不見摸不着的那它是從什麼地方來的呢?(請幼兒相互交流)
2、觀看錄像。
師:我們來看一段錄像,一起去發現空氣來源的奧祕。
教師解說:這裏是一片大森林,裏面有許許多多的植物,這些植物寶寶的'本領可大了,在他們的身上有許多我們眼睛看不到的小嘴巴,這些小嘴巴一張一合的把髒空氣都吸到肚子裏去,經過消化以後,再吐出乾淨的空氣來。這回你們知道新鮮空氣是怎麼來的了吧。
6、:植物的綠葉能製造出新鮮空氣來。
三、情景表演,引出長期吸進不乾淨的空氣身體會不健康。
1、師:新鮮的空氣能使人身體健康,那麼要是吸進了不乾淨的空氣會怎麼樣?(情景表演)
小猴:熊貓醫生,熊貓醫生,你給我看看病吧。
熊貓醫生:小猴,你怎麼了?
小猴:我這幾天老是咳嗽,胸口還悶的很,你快給我看看吧!
熊貓醫生:好!你別動,我給你檢查一下,啊,張嘴。
小猴:怎麼樣?熊貓醫生?
熊貓醫生:你最好還是拍一張X光片子吧!
小猴:好,只要能治好我的病,叫我幹什麼都行!
熊貓醫生:那你站好了,別動!(熊貓醫生給小猴拍片子)
熊貓醫生:好了。哎呀!小猴,不得了了,你看你的肺!
小猴:哎呀!怎麼會這樣呢?我的肺怎麼會變成黑的了呢?
2、提出置疑,幼兒討論小猴的肺爲什麼會變成黑色的?(幼兒討論)
3、繼續表演:
小猴:熊貓醫生,這是怎麼一回事啊?
熊貓醫生:這有多種原因了,不過最主要的原因還是你吸進了許多的受到污染的空氣。
小猴:啊~可能是我經常吸進工廠排出的煙造成的吧!那我該怎麼辦啊?
熊貓醫生:我看你還是動一個手術吧,換一個乾淨的肺,記得換好肺後要多注意保護,不要再吸菸了!
4、新鮮的空氣能使人身體健康,長期吸進受污染的空氣會導致人生病,危害人的健康。
四、透過錄像知道空氣被污染後的危害性。
出示圖片等資料,幼兒講述空氣被污染的各種危害。
五、運用已有的經驗,討論。
1、教師:空氣被污染了,我們的生存就受到了威脅,我們要怎麼樣才能保護我們的空氣不被污染呢?(幼兒分組討論並回答)
2、結束:我們回去再找找看,有沒有保護空氣的辦法和資料,下一次我們繼續討論
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