大班清明節教案
作爲一名老師,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編整理的大班清明節教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、教學目標:
1、簡單瞭解清明節的傳統習俗,樂於參與清明節的活動。
2、初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感。
3、學習認識清明節的由來及意義。
二、教學重難點:
1、重點(目標1):簡單瞭解清明節的傳統習俗,樂於參與清明節的活動。
2、難點(目標3):學習認識清明節的由來及意義。
三、教學準備:
1、場地(多媒體)。2、PPT。3、《清明》視頻。
四、教學過程:
(一)故事匯入教學內容
1、教師:小朋友們現在我們來看一個故事,看完之後告訴老師這個故事藏了哪個中國傳統節日。(播放視頻)
2、教師:這個故事裏藏了哪個傳統節日?(清明節)
(二)講述清明節習俗
1、教師:大家知道清明節是哪天嗎?(4月5日)
2、教師:小朋友們知道現在的人們清明節都在做什麼嗎?(掃墓、踏青、放風箏、盪鞦韆)
3、教師:我們再來看看古時候的人們在清明節的.時候都在做什麼?
播放課件中的古代清明節習俗。(清明上河圖、蹴鞠、寒食、牽鉤)
針對圖片做出講解。
蹴鞠:和現在的足球規則一樣,是古代藤編的足球。寒食:清明前一天不生火,吃涼食。
牽鉤:古時候的拔河。
(三)講述清明節的由來與意義
1、教師:小朋友們知不知道清明節是怎麼來的?
一個重要的節氣,萬物復甦,是掃墓踏青的好日子。也是因爲寒食節。
2、教師:那我們爲什麼要過清明節呢?
爲了表達對已經去世的親人的懷念,我們都會去墓前祭拜,表達哀思。
(四)結束,並觀看烈士陵園掃墓圖片
教師:小朋友們,在清明節我們不僅要去祭拜我們去世的親人,還要去烈士陵園祭拜那些爲了保護人們而犧牲的烈士哦!
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