幼兒園小班安全活動教案《走在馬路上》含反思
作爲一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班安全活動教案《走在馬路上》含反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、瞭解信號燈、斑馬線、天橋等交通設施的功能,能遵守基本的'交通規則,在交通設施的幫助下安全通行。
2、能在遊戲中鞏固基本的交通規則。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、遵守社會行爲規則,不做“禁止”的事。
5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備:
1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。
2、在教室裏佈置道路場景,包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當過街天橋。
3、相關圖片若干
活動過程:
一、出示圖片,喚起幼兒已有經驗,匯入活動。
(1)小朋友們,這是什麼?你在哪裏看見過這些東西?
(2)這些都是在馬路上經常看到的東西,他們可以幫助和保護人們安全通行,叫做交通設施。
二、使用道具佈置道路場景,引導幼兒觀看情景表演,瞭解常見交通設施的功能。
爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會經過哪些交通設施呢?小朋友,一起來看一看吧。
(1)在情景表演中瞭解信號燈和斑馬線的作用。
爸爸和丫丫站在那路邊,他們想過馬路。馬路對面有個信號燈,這個信號燈是幫助我們過馬路的,他會告訴我們紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
(2)綠燈亮啦可以走了,等等你看地上有什麼?好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線。“條條斑馬線,連着路兩邊,過街線內走,大家才安全。是保護我們安全通行的,我們一起走斑馬線過馬路吧。”
(3)沒有斑馬線怎麼過馬路呢?你看,這是天橋,它使行人從車輛的上面通行,避開了車輛,避免了被車撞到的危險,所以天橋也是保護我們安全的交通設施。“空中一座大橋,橫跨馬路架牢,行人橋上走過,汽車橋下奔跑。”
三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲,參與表演。
活動反思:
活動中孩子們就有了不少新發現,他們指出馬路上的車子是各種各樣的,有的開的快,有的開的慢;汽車在馬路上開時是一邊一個方向的,要不然很危險等等。瞭解信號燈,斑馬線,天橋,對與我們小班孩子來說完成的真的很不錯。
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