中班主題秋葉飄飄教案及反思
作爲一位傑出的教職工,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫纔好呢?下面是小編精心整理的中班主題秋葉飄飄教案及反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、瞭解常見的落葉植物,讓幼兒對樹葉感興趣。
2、積發幼兒想象力,進行製作活動。
3、培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。
4、充分體驗“科學就在身邊”,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。
5、培養探索自然的興趣。
活動準備:
幼兒園周圍常見的樹葉(梧桐、冬青、柏樹)落葉樹圖片、樹葉玩具作品、各種美工工具。
活動過程:
一、認一認,這是什麼樹葉。
1、說一說:請你找一片你最喜歡的樹葉。告訴大家,這是誰的樹葉?你爲什麼喜歡它?
2、你們知道你喜歡的樹葉,是從哪棵大樹媽媽的樹枝上落下來的嗎?去找找,找到了就站在這棵大樹的前面。(站在樹的圖片前面)
3、採訪幼兒,請幼兒說說,你給自己的樹葉找的大樹媽媽是誰,你從哪裏看出來的。(梧桐樹的樹葉像爪子,冬青樹葉像小船、柏樹樹葉像針或刺)
4、遊戲“秋天樹葉飛”:你們的葉子都是從大樹媽媽高高的樹枝上飄落下來的。我們讓樹葉從大樹媽媽的身上飛下來好嗎?怎麼飛呢?你們看。(介紹遊戲玩法,聽到梧桐樹葉飛,手執梧桐樹葉的`孩子,將樹葉使頸網上拋,其他樹葉玩法相同)
5、不認識的樹葉:其實,我們周圍還有很多別的樹葉呢,這片樹葉認識嗎:這棵樹叫什麼名字:它們都是在秋天裏落葉子的嗎?你們可以看看有關樹葉的書,還可以讓爸爸媽媽帶你們到公園裏去找一找自己不認識的樹葉,讓爸爸媽媽告訴你們。(出示衫樹、銀杏樹等樹葉)
二、想一想:我把樹葉當什麼。
1、欣賞兒歌“秋葉”:除了你們喜歡的樹葉,還有許多小動物也喜歡落葉呢。(出示圖片,朗誦兒歌)
2、談兒歌中,小動物們撿起落葉當什麼?
3、想一想:你想把你的樹葉變成什麼?
三、做一做,秋葉玩具。
1、想象製作:秋天的落葉可以當許多東西,你們把它做出來把。
2、介紹自己的作品。
3、出示老師事先準備的作品進行欣賞。
活動反思:
1、活動環節過多,“找大樹媽媽”環節幼兒已經能分辨梧桐、冬青、柏樹,在隨後的遊戲“秋天樹葉飛”這個環節,在進行鞏固幼兒對三種樹葉的認識,顯得有些重複,達不到爲主題服務的效果。
2、衫樹的形狀除了像羽毛外還很像魚刺,對有想象力的幼兒應該及時鼓勵,給予支援,在教學中要提高應變能力。
3、題與環境要相結合,產生互動,“大樹媽媽”的圖片,改爲牆面更符合幼兒特點,增加幼兒興趣,便於幼兒活動和隨後的操作。
4、在多給幼兒一些自由發揮的空間,讓孩子在前面,老師做輔助者、引導者。
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