幼兒園中班教案《白雲媽媽和烏雲朵朵》
作爲一名優秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園中班教案《白雲媽媽和烏雲朵朵》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標:
1.知道動植物的生長需要陽光,也需要雨水。
2.嘗試幫助故事中的人物解決問題。
3.理解故事內容,大膽講述簡單的事情。
4.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備:
活動過程:
1.欣賞理解故事《白雲媽媽和烏雲朵朵》。
教師講述故事,幼兒欣賞。
故事中說了一件什麼事情?
誰希望烏雲朵朵下雨?誰又不希望呢?爲什麼?
白雲媽媽是怎麼說的?
2.討論:烏雲朵朵的辦法。
看來光有太陽或下雨是不夠的,不能滿足所有小動物和植物的.要求。那麼,請小朋友們來幫助烏雲朵朵想想辦法吧!
有什麼辦法讓大家都滿意嗎?
教師小結:大家都想出了好多辦法,你們想知道烏雲朵朵的辦法嗎?它說,白天出太陽,可以讓蝴蝶曬花衣,蜜蜂採花蜜;晚上下雨,可以讓玉米喝足雨水。你們覺得它的辦法好嗎?
3.續編故事《白雲媽媽和烏雲朵朵》
教師與幼兒一起,將烏雲朵朵的辦法編進故事。
引導幼兒將自己想到的不同辦法也編進故事中。
幼兒間相互交流自己故事的結局。
故事:《白雲媽媽和烏雲朵朵》
白雲媽媽帶着心愛的兒子烏雲朵朵,在藍藍的天上慢慢地、慢慢地飄動。山樑上的白楊樹、白樺樹見了,大聲地呼喊:"謝謝您--白雲媽媽!是您把夏天火辣辣的太陽擋住,給我們送來了陰涼!""白雲媽媽,您真好,喝了您灑下的甜甜的雨水,看我們生長得多快呀!"田裏的水稻、棉花也齊聲稱讚。
朵朵聽見大夥稱讚媽媽,心裏真是甜滋滋的。
有一天,白雲媽媽出門去了。
烏雲朵朵可高興了。
媽媽走了,這下子該看我的了,要風給風,要雨給雨,往後,誰都會喜歡我!朵朵越想越高興,就往地上灑起雨來。
"烏雲哥哥,烏雲哥哥,我要太陽曬曬花衣裳。"美麗的蝴蝶請求道。"烏雲哥哥,天晴纔好採花蜜,你快讓太陽出來吧!"勤勞的蜜蜂也請求他。
"好吧。"朵朵剛說完,就聽見誰在嚷嚷:"不行!不行!我的寶寶要喝水,快快下雨吧!"朵朵低下頭一看,是頭上帶着金花穗,懷裏抱着小寶寶的玉米大嬸在叫喊。
蝴蝶、蜜蜂要太陽,玉米大嬸要下雨,這該怎麼辦呢?朵朵急得打轉轉。不久,白雲媽媽回來了,朵朵把滿肚子的委屈告訴了媽媽。白雲媽媽親親烏雲朵朵的小臉,笑着說:"孩子,動動小腦筋,媽媽相信你會想出好辦法的。"烏雲朵朵歪着小腦袋,轉着大眼睛想了想,突然高興地叫了起來:"媽媽,我知道了!"小朋友們,你知道烏雲朵朵知道什麼了嗎?
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