中班社會活動:《尊重他人的勞動》
活動目標:
1、懂得學會尊重別人的勞動成果。
2、學會換位思考,體驗不同職業的辛苦。
3、使幼兒養成愛清潔、講衛生的好習慣。
活動準備:
Ppt動畫、蘿蔔若干、小象頭飾、圖書若干。
活動過程:
一、活動匯入
教師出示大蘿蔔圖片,匯入主題。
教師:小朋友看,這是什麼蔬菜?你知道這是誰的勞動成果嗎?
二、基本部分
1、傾聽故事《小象的蘿蔔地》,感受辛苦勞動成果被破壞的心情。
教師:勤勞的小象做了哪些事情?
教師:看着自己的勞動成果被破壞,小象是什麼樣的心情?
教師引導幼兒感受小象勞動成果被破壞的傷心情感。
教師小結:收穫勞動成果,需要付出很多辛勤的汗水,所以我們要學會尊重、愛護別人的勞動成果。
2、幼兒觀看動畫,懂得尊重、愛護別人的勞動成果。
師幼共同討論應該怎樣對待別人的勞動成果。
幼兒看動畫,啓發思考:
教師:寶寶在家有沒有尊重媽媽的勞動成果?他是怎麼做的?
教師:後來,寶寶爲什麼體會到要尊重媽媽的勞動成果呢?
幼兒結合已有生活經驗,互相討論如何尊重環衛工人、清潔員、服務員、老師等不同職業的勞動成果。
師幼共同小結:尊重是相互的,我們要學會理解他人的'辛苦,無論何時何地都應該尊重他人的勞動成果。
4、教師出示圖片,引導幼兒理解圖片內容。
1)、師幼共同觀察兩張圖片內容。
2)、引導幼兒判斷對錯並思考原因。
3)、請個別幼兒表達觀點,教師進行指導。
5、教師組織幼兒玩《我會整理》的遊戲,學會換位思考。
1)、教師請幼兒分別整理班級的圖書、玩具。
2)、幼兒整理好之後,教師將幼兒整理的書本弄亂。
3)、請幼兒分別說說看到自己整理好的東西被弄亂後的感受。
4)、對個別不理解的幼兒進行心理輔導。
三、結束部分
誦讀《弟子規》,感受經典薰陶。
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