大班社會活動《交通工具》教案
透過對各種交通工具的認識,瞭解生活中各種交通工具具有的用途。掌握交通工具的'正確讀音,根據交通工具的形狀、顏色、聲音來判斷其類型,利用電教媒體教學加深孩子們的印像,輔助英語教學。透過"旅遊"的方式來增強趣味性。
Keypoints:單詞聽說訓練;
Difficult points:發音的準確性,聽音判斷能力;
Teaching Methods:講解、示範、輔導;
Teaching Aids:課件、計算機、液晶投影儀、教材;
Teaching Time:1課時
Teaching process:
一、課前準備部分:
1. 小朋友進教室前,在門口發給小朋友一張"交通工具"票。讓他們認清自己乘坐的是什麼交通工具。
2. 把"票"放在桌子上,上課時使用它;
二、單詞學習
Car:請看這幅圖,上面有幾輛車?你會開它們嗎?
Bus:yeah!巴士向我們開過來了,"等等我!等等我!"我們星期五回家時,乘坐什麼交通工具回家?
Plane:這是什麼?還有什麼能在天空上飛翔呢?
Wheel:這兒有一個大輪胎,一個小輪胎,請你們回答這輛小汽車有幾個輪子?來,我們一起來數一數"……"原來它有四個輪子。
Motorcycle:你能猜出它的名字嗎?它跑得非常快。
Bicycle:你們會騎自行車嗎?這是一輛非常漂亮的自行車。
Train:聽!什麼聲音?嗚嗚……嗚……瞧!它正冒煙呢!
Truck:這是一輛大貨車,裝滿了貨物,它能運載很多東西。
Ship:讓我們去大海上旅遊一下,看看,大海上的交通工具是什麼?
三、自由練習
讓孩子們跟着計算機學習單詞,能獨立完成所有操作過程;
複習上節課所學的單詞。
四、遊戲
Where is the little-----Pasting stickers.
練習鼠標操作的靈活度。
五、小結
今天我們學習了哪些交通工具?請小朋友們說一說!
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